Seminare

Feedback geben und annehmen für Azubis

Seminar - DIE WACHSTUMSSCHMIEDE

KONSTRUKTIV UND EHRLICH FEEDBACK EINHOLEN, ANNEHMEN ABER AUCH GEBEN

Wer möchte schon gerne kritisiert werden? Dieser Satz gilt gerade auch für Azubis, die jung und in ihrer Persönlichkeit deshalb noch nicht so ausgereift sind, dass sie Kritik einfach so wegstecken können. Schließlich ist es gerade während der Ausbildung so, dass sie noch Fehler machen (sollen) und sehr häufig Kritik bekommen – schließlich lernt man viel über Fehler.
Termin Ort Preis*
firmenintern auf Anfrage auf Anfrage
*Alle Preise verstehen sich inkl. MwSt.

Detaillierte Informationen zum Seminar

Inhalte:
  • Das Schlechte an Kritik? Und was könnte das Gute dran sein?
  • Konstruktive Kritik als Lernchance.
  • Mein persönlicher Umgang mit Kritik?
  • Feedbackregeln – wie sag ich’s denn nun?
  • Feedback geben und annehmen – auch gerade im Umgang mit Ausbildern.
  •  Übungen anhand konkreter Fälle.
  • Was ich meinem Ausbilder schon immer mal sagen wollte.
  • Heißer Stuhl – Feedback-Übungen.
  • Umgang mit schwierigen Situationen, Konflikten
Ziele/Bildungsabschluss:

Wer möchte schon gerne kritisiert werden? Dieser Satz gilt gerade auch für Azubis, die jung und in ihrer Persönlichkeit deshalb noch nicht so ausgereift sind, dass sie Kritik einfach so wegstecken können. Schließlich ist es gerade während der Ausbildung so, dass sie noch Fehler machen (sollen) und sehr häufig Kritik bekommen – schließlich lernt man viel über Fehler.

Um hier stabiler zu werden gilt es, sich einige klare Feedback-Regeln einzuprägen. Die Azubis lernen in diesem Seminar, dass Kritik sehr positiv ist, immer auch Aspekte enthält, die weiterbringen und sie nicht persönlich zu nehmen ist.

Außerdem ist es auch Ziel des Trainings, dass Azubis in die Lage versetzt werden, selbst konstruktiv Kritik zu äußern – sie lernen Formulierungen und werden in Übungen befähigt, auch gegen-über ihren Ausbildern Rückmeldungen zu kommunizieren.

Teilnahmevoraussetzungen:
keine
Technische Voraussetzungen:
keine
Methoden:
Erlebnisorientiertes Lernen, Einzelarbeit mit Selbstreflexion, Partner- und Gruppenarbeit, Trainerinput, Übungen, Erfahrungsaustausch, Aktivierende Methoden
Zielgruppe:
Auszubildende
Schlagworte:

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