Seminare

Learning Analytics (Interaktiv-Webinar)

Seminar - swiss competence center for innovations in learning - Universität St.Gallen

Worum geht es?

In digitalen Lernumgebungen erzeugen wir ständig digitale Datenspuren – durch Zugriff auf Materialien, durch Kommunikation, durch Kommentierungen etc. Die Analyse dieser Daten kann dazu beitragen, die Lernprozesse besser zu verstehen (Hindernisse, förderliche Rahmenbedingungen), (Gestaltungs-)Probleme zu erkennen und Möglichkeiten zur Weiterentwicklung bzw. Verbesserung zu erkennen.

Termin Ort Preis*
auf Anfrage St. Gallen 550,00 Sfr
*Alle Preise verstehen sich inkl. MwSt.

Detaillierte Informationen zum Seminar

Inhalte:

Unser Zugang zum Thema

Ausgangspunkte für dieses Modul sind eine Orientierung zu Grundbegriffen und ein Rahmenkonzept für Learning Analytics. Im Mittelpunkt steht ein Vorgehensmodell zur Umsetzung, das Schritt für Schritt durchgearbeitet und anhand realer Umsetzungen illustriert wird.

Themen und Inhalte

  • Grundbegriffe zu und Rahmenmodelle für Learning Analytics
  • Informelle Lernaktivitäten und AICC / SCORM vs. xAPI
  • Vorgehensmodell zur Umsetzung
    • Ziele und sinnvolle Fragestellungen
    • Datenerfordernisse
    • Daten erfassen & aufbereiten
    • Ergebnisse interpretieren & Massnahmen ableiten
Teilnahmevoraussetzungen:

 

Lehrgangsverlauf/Methoden:
Das Modul basiert auf einem Blended Learning Design: aus einer Vorbereitungsphase, der Vertiefungsphase (Online Webinar) und einer unterstützten Transferphase. In den einzelnen Phasen kommen unterschiedliche Lernformen und Medien zum Einsatz. Dieses Vorgehen ermöglicht uns, Wissensvermittlung weitgehend aus der Präsenzphase auszulagern und die gewonnene Zeit für die intensive Bearbeitung und Diskussion von Übungen und Aufträgen zu nutzen.
Zielgruppe:
Learning Professionals mit verschiedenen Aufgabenprofilen. Mit „Learning Professionals“ bezeichnen wir alle Akteure, welche die Kompetenzentwicklung von Lernenden direkt oder indirekt unterstützen. Beispiele: (Weiter-)Bildungsmanager, Programmverantwortliche, PersonalentwicklerInnen, TrainerInnen, Learning & Development-Experten, Fach- und Führungskräfte für interne Trainings und Seminare.
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