Seminare

Zertifiziert/r E-Learning-Autor/in

Blended Learning - FCT Akademie GmbH

Gestalten Sie außergewöhnliche und einmalige Lernmodule

Als E-Learning-Autor/in konzipieren Sie unterschiedliche E-Learning-Formate und setzen diese so um, dass sie spannend und lernförderlich sind. Zu diesen Formaten gehören Web Based Trainings (WBTs), Bildschirmvideos, Lernvideos, Erklärvideos in Legetechnik und vieles mehr.

In diesem Kurs lernen Sie, wie Ihnen eine sinnvolle Konzeption gelingt und auf was Sie bei der Erstellung von E-Learning-Modulen und Learning Nuggets achten müssen – von der Idee über das Drehbuch bis zum fertigen Ergebnis. Dabei unterstützen wir Sie sowohl didaktisch als auch methodisch sowie technisch bei der Auswahl und der Anwendung verschiedener Autorenwerkzeuge.

Termin Ort Preis*
19.11.2019- 12.02.2020 Koblenz 2.356,20 €
*Alle Preise verstehen sich inkl. MwSt.

Detaillierte Informationen zum Seminar

Inhalte:

Startworkshop:

  • E-Learning-Elemente und Formate
  • Was geht, und was geht nicht
  • Was Lernende brauchen, damit E-Learning beim Selbstlernen funktioniert
  • Mediale Ressourcen: Bilder, Musik, Videos – und das Thema der Rechte
  • Von der Idee über das Grobkonzept zum Drehbuch
  • Grundzüge der Umsetzung eines Drehbuchs
  • Überblick über Autorenwerkzeuge (Articulate Storyline, Adobe Captivate, Adobe Presenter, Camtasia, Moovly)
  • Übungen mit den Werkzeugen
  • Welches Werkzeug ist für was geeignet
  • Formulierung Ihrer Idee für den Praxisteil

Lerneinheit 1:

  • Didaktische und methodische Vorarbeiten
  • Bildschirmgerechte Darstellung von Lerninhalten
  • Interaktivitäten in Lernmodule integrieren
  • Die Rolle des Begleitmaterials
  • Struktur und Inhalt von Exposé und Grobkonzept
  • Praxisteil: Exposé und Grobkonzept erstellen
  • Begleitende Aufgabe (optional): Autorentools testen

Lerneinheit 2:

  • Eine gute Geschichte entwickeln
  • Die Rolle der Kreativität bei der Drehbucherstellung
  • Vom Grobkonzept zum Drehbuch
  • Organisation der Arbeit am Drehbuch
  • Bildschirmtexte und Sprechtexte integrieren
  • Multimediale Elemente integrieren
  • Tests und andere Wissensabfragen konzipieren
  • Praxisteil: Ein Drehbuch erstellen
Lerneinheit 3:
  • Qualitätskriterien von E-Learning
  • Erfolgsfaktoren bei der Umsetzung des Drehbuchs
  • Technische und methodische Aspekte der Umsetzung
  • Tipps beim Einsatz von Autorenwerkzeugen
  • Die Lernmodule intern und extern vermarkten
  • Technische Fallstricke vermeiden
  • Praxisteil: Das Drehbuch umsetzen
 Abschlussworkshop:
  • Vorstellung und Diskussion der Praxisprojekte
  • Voraussetzung für das Zertifikat
  • Vertiefung des Erlernten
  • Diskussion spezieller Fragestellungen
  • Über den Tellerrand hinausblicken: Integration von E-Learning-Modulen in Blended Learning
Dauer/zeitlicher Ablauf:
Ca. 8 Wochen (berufsbegleitend)
Ziele/Bildungsabschluss:

Nach dem Kurs besitzen Sie die Kompetenzen, um

  • aus einer Idee eine Entscheidungsvorlage für ein E-Learning-Modul oder Learning Nugget zu erarbeiten
  • aus der Entscheidungsvorlage ein Grobkonzept und ein Drehbuch zu erstellen
  • didaktische und methodische Elemente des selbstgesteuerten Lernens optimal umzusetzen
  • aus dem Drehbuch ein einsetzbares E-Learning-Modul oder Learning Nugget zu entwickeln und dabei wichtige Qualitätskriterien zu berücksichtigen

Ihr weiterer Nutzen:

  • Lernmaterialien in unterschiedlichen elektronischen Formaten
  • Technik-Tipps zu folgenden Tools: Articulate Storyline, Adobe Captivate, Adobe Presenter, Camtasia, Moovly)
  • Professionelles Feedback zu Ihrer Praxisaufgabe
  • Zugang zu unserer Lernplattform mit Kommunikationsmöglichkeiten zum Erfahrungsaustausch
  • Abwechslungsreiche Medien und Methoden, um gemeinsam, in Kleingruppen oder in Einzelarbeit die Inhalte zu vertiefen (Webinar, Forum, Wiki, etc.)
  • Betreuung während des gesamten Kurses durch erfahrene Online-Trainer

Und das Besondere: Sie haben am Ende ein kleines E-Learning-Modul oder Learning Nugget, das Sie in Ihrem Arbeitsbereich einsetzen können.

Bitte beachten Sie: Auch wenn wir im Kurs die oben genannten Werkzeuge einsetzen und die Umsetzung mit diesen Werkzeugen unterstützen, stehen die Didaktik und Methodik im Vordergrund. Der Kurs umfasst also keinen vertiefenden Kompetenzaufbau mit den Werkzeugen.

Teilnahmevoraussetzungen:
Keine. Gute Powerpoint-Kenntnisse sind von Vorteil.
Technische Voraussetzungen:
  • Windows PC oder Apple Computer
  • Internetanschluss
  • Headset (Kopfhörer mit Mikrofon)
Lehrgangsverlauf/Methoden:
Praxisnahe und interaktive Präsenzworkshops

Interaktive Webinare

Selbstlernen mit
  • Web Based Trainings
  • Learning Nuggets
  • Lernvideos
  • Lernskripten
  • Erklärvideos
  • Informellen Lernquelle
Virtuelle Kommunikation und Online-Betreuung über Lernplattform

Ihr Aufwand

  • Präsenzworkshops: 2 x 1 Tag

Zu Hause, am Arbeitsplatz , etc.:

  • Webinare : 3 x 1,5 Stunden
  • Betreutes Selbstlernen: 1- 4 Std. / Woche
  • Praxisaufgabe: individuell
Zielgruppe:

Wichtig für alle

  • Trainer und Trainerinnen, die E-Learning-Module und Learning Nuggets erfolgreich konzipieren, gestalten und umsetzen wollen
  • Fachexperten und Weiterbildungsverantwortliche in Unternehmen, Organisationen und Weiterbildungseinrichtungen, die Wissen und Kompetenzen effektiv durch E-Learning-Module und Learning Nuggets vermitteln wollen.
Seminarkennung:
ELA 191219
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