Was macht eigentlich ein Trainer?
Die Kernkompetenz des Trainers besteht darin, neue Fähigkeiten und Fertigkeiten zu vermitteln, indem er diese üben und mit dem passenden Lernmethoden-Mix trainieren lässt. Theoretisches Wissen in praktisches (Teilnehmer-)Können zu transformieren, ist seine zentrale Aufgabe. Die Qualifizierungswege des Trainers sind dabei so vielfältig wie die Inhalte, die er vermittelt. Eine grundständige, mehrtägige Train-the-Trainer-Ausbildung, die Lerntheorie und methodisch-didaktische Grundlagen vermittelt, die Anwendung gängiger Präsentations- und Moderations-Techniken schult sowie die Konzeption von Weiterbildungsmaßnahmen ebenso beinhaltet wie Basics zu Interaktion, Gruppendynamik und Rollenspielen, bildet eine gute Grundlage für die Arbeit als Fachtrainer. Arbeitet der Trainer maßgeblich im Verhaltensbereich oder im Bereich Führung/Business, so benötigt er darüber hinaus eingehende Kenntnisse über Kommunikationspsychologie und die entsprechenden Denkschulen wie z.B. NLP, Transaktionsanalyse, Psychodrama oder Themenzentrierte Interaktion. Hierzu bieten spezialisierte Anbieter umfangreiche, modulare Lehrgänge an, die sich häufig an den Qualitätsleitlinien der entsprechenden Fachverbände orientieren und von diesen evaluiert und zertifiziert werden.
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Ulrike Stahl
Coach, Organisationsberaterin, Trainerin
D-14770 Brandenburg an der Havel
Honorar auf Anfrage
