Seminare zum Thema Arbeitsmarkt

Die gezielt Förderung und Entwicklung des Humankapitals gewinnt für Unternehmen immer mehr an Bedeutung. Der arbeitsmarktliche Wandel, die Digitalisierung sowie die permanente Verkürzung der Halbwertzeit von Wissen fordert einen verstärkten unternehmensseitigen Einsatz, Mitarbeiterkompetenzen zu aktualisieren und zu erweitern.

Die gezielt Förderung und Entwicklung des Humankapitals gewinnt für Unternehmen immer mehr an Bedeutung. Der arbeitsmarktliche Wandel, die Digitalisierung sowie die permanente Verkürzung der Halbwertzeit von Wissen fordert einen verstärkten unternehmensseitigen Einsatz, Mitarbeiterkompetenzen zu aktualisieren und zu erweitern.

Die Bedeutung von Personalgewinnung und Recruiting steigt. Immer mehr Arbeitsmarktsegmente sind fast leergefegt. Selbst ausgezeichnete Unternehmen geraten ins Abseits, wenn sie nicht das benötigte Personal finden. Fachkräfte, junge Top-Talente und erfahrene Leistungsträger:innen wollen angezogen und offene Positionen besetzt werden? Dann muss das Unternehmen positiv auffallen, neue Recruiting-Kanäle nutzen und das Personalmarketing gezielt auf die neuen Anforderungen ausrichten. Aus diesem Seminar gibt es viele Ideen und Maßnahmen für eine erfolgreiche Personalbeschaffung.

Die Bedeutung von Personalgewinnung und Recruiting steigt. Immer mehr Arbeitsmarktsegmente sind fast leergefegt. Selbst ausgezeichnete Unternehmen geraten ins Abseits, wenn sie nicht das benötigte Personal finden. Fachkräfte, junge Top-Talente und erfahrene Leistungsträger:innen wollen angezogen und offene Positionen besetzt werden? Dann muss das Unternehmen positiv auffallen, neue Recruiting-Kanäle nutzen und das Personalmarketing gezielt auf die neuen Anforderungen ausrichten. Aus diesem Seminar gibt es viele Ideen und Maßnahmen für eine erfolgreiche Personalbeschaffung.

Kernprozesse der beruflichen Bildung
Lern- und entwicklungstheoretische Grundlagen
Didaktische Aufbereitung und Umsetzung von Lern- und Qualifizierungsprozessen
Methodische Planung und Gestaltung von Lern- und Qualifizierungsprozessen
Planungsprozesse
Analyse der Markt- und Technikentwicklung, der Arbeitsmarktsituation
Analyse bildungspolitischer und bildungsrechtlicher Rahmenbedingungen und Handlungsoptionen
Ermittlung von betrieblichem kurz-, mittel- und langfristigen Bildungsbedarf
Planung von Werbemaßnahmen, Bewerbergewinnung und der Teilnehmergewinnung
Planung der Kooperation mit Bildungsnetzwerken, Entwicklungspartnern und Kunden
Umsetzung von Ausbildungs- und Fortbildungsordnungen
Planung von Bildungs- und Qualifizierungsprogrammen und -maßnahmen
Organisation der Lernorte und Lernmedien

Managementprozess
Strategisches Management von Bildungsbereichen
Strategische Planung von Bildungsprodukten und Bildungsmarketing
Management einschließlich Controlling beruflicher und betrieblicher Bildungsprozesse in Unternehmen
Qualitätsmanagement
Mitarbeiterführung, Personalmanagement und Entwicklung der Teamleistung
Innovations- und Reorganisationsmanagement, Entwicklung neuer strategischer Ansätze
Kooperationsmanagement
Finanzplanung unter Nutzung von Förderprogrammen und Fördermitteln

Berufsausbildung
Planen einer Berufsausbildung
Entwicklung und Organisation von Ausbildungsverbünden und Serviceausbildung
Lernbegleitung von Auszubildenden
Gewinnung und Auswahl von Auszubildenden
Prüfen und Prüfungsgestaltung
Führen und Qualifizieren ausbildender Fachkräfte
Gestalten eines wirtschaftlichen Geschäftsprozesses der Berufsausbildung, Qualitätssicherung
Weiterbildung
Innovative Weiterbildungsangebote entwickeln, Analyse von Weiterbildungsbedarf
Lernbegleitung von Beschäftigten in Arbeitsprozessen
Coaching und Bildungsberatung in betrieblichen Veränderungsprozessen
Prüfen und Prüfungsgestaltung, Gestaltung von Prüfungsaufgaben
Organisation von Weiterbildungsmaßnahmen
Führung und Qualifizierung haupt- und nebenberuflicher Weiterbildner
Gestalten eines wirtschaftlichen Geschäftsprozesses der betrieblichen sowie außerbetrieblichen Weiterbildung, Qualitätssicherung

Personalentwicklung und -beratung
Entwickeln und Einsetzen von Konzepten zur Kompetenzentwicklung, der Qualifikationsanalyse und von Qualifizierungsprogrammen
Zusammenhang von Personalentwicklung und Organisations­entwicklung
Gestaltung lernförderlicher Arbeitsformen
Mitgestaltung beruflicher Entwicklungspfade, Entwickeln, Einführen und Umsetzen zielgruppenspezifischer Förderprogramme
Beurteilung von Mitarbeitern, Erkennen und Fördern von Mitarbeiterpotenzialen
Beratung von Führungskräften

Vorbereitung auf die Projektarbeit

Qualifizierte Personalarbeit setzt insbesondere im öffentlichen Dienst eine solide Kenntnis der arbeits- und tarifrechtlichen Vorschriften voraus. Diese zertifizierte Weiterbildung bietet einen strukturierten und praxisorientierten Einstieg in die Grundlagen des Arbeits- und Tarifrechts von der Begründung über die Abwicklung bis zur Beendigung des Arbeitsverhältnisses und richtet sich insbesondere an Personaler:innen öffentlicher Einrichtungen und sogenannte TVöD/TV-L-Anwender:innen. Wichtige Gerichtsentscheidungen werden in leicht verständlicher Form behandelt.

In diesem praxisorientierten Seminar lernst du, wie mit Analytics-Daten fundierte Entscheidungen getroffen und die Rekrutierungsergebnisse verbessert werden können. Gemeinsam werden Kennzahlen definiert – von der Kostenkontrolle bis zur Bewerberqualität. Nach dem interaktiven Training mit Workshop-Charakter wird die Recruiting-Performance nachvollziehbarer gemessen und optimiert, um schneller die passenden Talente zu finden, Kosten zu senken und langfristig zur Mitarbeiterbindung beizutragen.

Als Geprüfte/r Berufspädagog*in haben Sie die Qualifikation, um in Unternehmen und Bildungseinrichtungen neben der Organisation, Planung und Lernbegleitung auch umfassende Managementfunktionen eigenständig und verantwortlich übernehmen zu können und diesen Bereich strategisch zu verantworten.

Der MBA-Fernstudiengang Betriebswirtschaftslehre wurde für Absolventinnen und Absolventen aller wirtschaftswissenschaftlichen Studienfächer konzipiert, die sich in Führungspositionen in einem Unternehmen befinden, diese anstreben oder sich auf eine Unternehmensnachfolge vorbereiten. Es werden alle fachlichen sowie sozialen Kompetenzen für die Führungsebene vermittelt. Dies geschieht auf wissenschaftlichem Niveau unter Berücksichtigung der Forderung nach Integration von Wissenschaft und Praxis. Die Praxisorientierung erfolgt in enger Kooperation mit Wirtschaftsunternehmen. Lehrinhalte und die zu vermittelnden Kompetenzen werden mit den Anforderungen des Arbeitsmarktes abgestimmt.
Der Studiengang ist ein Angebot der Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen in Kooperation mit der Graduate School Rhein-Neckar und dem zfh. 

Die Umschulung folgt der Verordnung über die Berufsausbildung zum Werkstoffprüfer (w/m) und den aktuellen Richtlinien für trägergestützte Umschulungen der IHK´s NRW.

Die Umschulung umfasst Kurse der zerstörungsfreien Prüfung (6 ZfP-Verfahren bis in die Stufe 2 nach ISO 9712), der Werkstoffprüfung und der Werkstofftechnik.

Die Spezialisierung erfolgt in der Metalltechnik. Durch die umfassende ZfP-Ausbildung wird die Spezialisierung Systemtechnik praktisch mit abgedeckt. Also eine „2-in-1“-Umschulungmit größeren Arbeitsmarkt-Chancen.