Intelligenz Schulungen finden - Das passende Seminar in Ihrer Nähe

Veränderungen gehören zum beruflichen Alltag - doch nicht jede:r geht gleich gut damit um. Umso wichtiger ist es, individuelle Reaktionen auf den Wandel zu verstehen und gezielt daran zu arbeiten, Veränderungen konstruktiv zu bewältigen.

In unserem zweitägigen Seminar Fit for Change - Veränderungen besser bewältigen lernen Sie, wie Veränderungsprozesse ablaufen, welche inneren Widerstände dabei auftreten können und wie Sie diese erkennen und überwinden. Anhand des Modells der vier Veränderungszimmer reflektieren Sie Ihre persönliche Haltung zu Veränderungen und entwickeln konkrete Strategien zur Selbststeuerung. Die praxisnahe Mischung aus Vortrag, Diskussion, Gruppenarbeit und Selbstreflexion unterstützt Sie dabei, Ihre Veränderungskompetenz nachhaltig zu stärken.

Ob als Live Online- oder Präsenztraining - dieses Seminar richtet sich an Mitarbeiter:innen, die Veränderungen aktiv mitgestalten oder selbst davon betroffen sind. Sie gewinnen Klarheit über Ihre Rolle im Wandel und lernen, Veränderungssituationen souveräner zu begegnen.

Dieses Seminar ist Teil dieses Qualifizierungsplaners:

Change Management

Die heutige Arbeitswelt ist hochgradig komplex und verändert sich in immer kürzeren Zyklen. Menschen zu gewinnen, zu ­begeistern und sie exzellent durch turbulente Zeiten des Wandels zu führen, setzt besondere Leadership-Qualitäten voraus. Für ­Führungskräfte bedeutet dies, sich mithilfe neuer professio­neller Methoden ­beständig mit Veränderung auseinanderzusetzen und neben ­ihren Leadership-Qualitäten auch ihr Verständnis für die Wirkung von Resonanz und Achtsamkeit im System ­laufend weiterzuentwickeln. Die eigene Wirksamkeit steigt, wenn ­Führungskräfte die Mecha­nismen in ihrem Umfeld erkennen, benennen und zu steuern ­wissen und damit die eigene Souveränität auch in Krisen erhalten und nutzen können. Die eigene Person in ihrem Einfluss auf ihr Umfeld und ihre Handlungsfelder auf dieser Basis zu ­reflektieren und weiterzuentwickeln, ist Inhalt des viertägigen Seminars «Advanced Leadership».
Wozu Führung? 
Auf den ersten Blick wird unter Führung oft verstanden, strategische Ziele zu kommunizieren und sicherzustellen, dass sie gemeinsam verfolgt werden. Auf den zweiten Blick taucht die Frage auf, ob dies funktioniert – auch wenn die Strategie klar ist, wird sie oft nicht ordentlich in die verschiedenen Bereiche hinein «übersetzt». Noch gravierender ist, dass es angesichts einer sich schnell wandelnden Umwelt mit zunehmender Dynamik und Komplexität immer schwieriger wird, überhaupt zu einer sinnvollen Strategie, zu den «richtigen» Zielen zu finden …

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17-137 - Führen in Veränderungsprozessen Orientierung geben, Vertrauen stärken und Teams wirksam durch den Wandel führen

HINTERGRUND

Musiktherapie benutzt die musikalischen Ausdrucksmöglichkeiten des Menschen, in diesem Falle speziell von Kindern und Jugendlichen, um ihre körperliche, seelische und geistige Gesundheit zu fördern oder wieder herzustellen. Die Musiktherapie zeichnet sich dabei durch ihre hohe Praxisorientierung und ihre enge Verbindung zu anderen Disziplinen wie der Medizin, der Sozialwissenschaft oder auch der Pädagogik aus.
Die Musiktherapie mit Kindern und Jugendlichen spielt sich sowohl im einzel- als auch im gruppentherapeutischen Rahmen ab und richtet sich an die Altersgruppe von 4 bis 18 Jahren. Sie verfolgt das Ziel, mit Hilfe von Improvisationstechniken und Musikprojekten die Ausbildung und Stärkung der eigenen Identität zu fördern, neue Spielräume für Handlung, Ziele und Kommunikation zu öffnen, das Selbstbewusstsein zu stärken und neue Ausdrucksmöglichkeiten zu erschließen. Gerade in Zeiten zunehmender sozialer Probleme in Familien, unter denen vor allen Dingen die Kinder und Jugendlichen leiden, eröffnen sich für Musiktherapeuten erhebliche neue Berufschancen.

Unternehmen bewegen sich heute ständig zwischen Altem und Neuem. Für HR- und OE-Verantwortliche bedeutet das: sie sollen und können Orientierung geben, während vieles selbst unklar ist. Dennoch: Jeder von uns hat mehr praktische Transfererfahrung, als es die meisten Fachautoren uns suggerieren wollen. Das Tagesseminar bietet Raum, typische Übergangssituationen aus der Praxis zu reflektieren und die eigene Transformationskompetenz zu erkennen und zu vertiefen. Lernen Sie sich von einer besonderen Seite erkennen und lernen Sie praktische Modelle kennen, die helfen, Führung in solchen Momenten zu begleiten, ohne alles vorwegnehmen zu können. Oder einfach nur für sich selbst Wege in Zwischenräumen besser zu erkennen.

Die Referenten begleiten Führungskräfte, Teams und Organisationen in Phasen des Übergangs: Wenn alte Sicherheiten brüchig werden, neue Strukturen noch unklar sind – und der nächste Schritt keine Garantie, sondern eine Zumutung ist. Seit Jahrzehnten bewegen sie sich selbst auf diesem schmalen Grat zwischen Stabilität und Neuland. Nicht mit dem Anspruch, alle Antworten zu kennen – sondern mit der Erfahrung, wie es sich anfühlt, wenn Sicherheiten wegbrechen und neue Perspektiven noch schemenhaft sind.

Welche Haltung stärkt Veränderungskompetenz, wenn Routinen nicht zuverlässig tragen? Und wie lassen sich auch Mitarbeitende und Führungskräfte weiterentwickeln, um diese Zwischenräume wirkungsvoller zu nutzen.

Hier finden Sie mehr zum Hintergrund des Seminarleiters

Schätzungsweise 20 Prozent der Menschen denken, lernen und arbeiten anders als der gesellschaftliche Durchschnitt – weil ihr Gehirn anders verdrahtet ist. ADHS, Autismus, Hochbegabung, Dyslexie: Das sind keine Fehler im System, sondern unterschiedliche Betriebssysteme. Was das im Arbeitsalltag bedeutet, wissen die wenigsten Teams. Dabei liegt hier erhebliches ungenutztes Potenzial – für Innovationskraft, Detailgenauigkeit, systemisches Denken. Wer neurodivergente Mitarbeitende wirklich einbeziehen will, braucht vor allem eines: ein Grundverständnis dafür, wie ihr Gehirn funktioniert. Dieses Webinar gibt dieses Grundverständnis – praxisnah und wertneutral.

Veränderungsprozesse werden meist im Topmanagement beschlossen, umgesetzt werden sie jedoch von Führungskräften der mittleren Führungsebene. Als Führungskraft sind Sie sowohl Beteiligter als auch erster Ansprechpartner für die Mitarbeiter. Dabei spielen die Psychologie menschlicher Grundbedürfnisse sowie professionelle Change-Kommunikation eine wichtige Rolle. Souveränes Führen in Veränderungsprozessen braucht sowohl Methodenkompetenz als auch die Wirkung der Persönlichkeit.
Heute ist der Wandel immer häufiger durch ein hohes Tempo und eine hohe Komplexität gekennzeichnet. Das Modell der Agilen Führung ist für komplexe Change-Prozesse besonders geeignet, weil man schnell auf sich ändernde Rahmenbedingungen reagieren kann. Durch agile Führung stärken Sie die Eigenverantwortlichkeit von Mitarbeitern und Teams, so dass diese schneller selbst aktiv werden können. Agile Führung setzt ein neues Verständnis der eigenen Rolle, ein Agiles Mindset und ein Führungshandeln durch Vorbild voraus.

Ständig sind wir gefragt, unter Zeit- und Leistungsdruck neue Ideen zu entwickeln und komplexe Probleme zu lösen. Um die steigenden Anforderungen zu meistern, sind oft kreative und neue Lösungen erforderlich. Erhöhe deine Kompetenz zur systematischen Problemlösung, angelehnt an die 8D-Methode und Design Thinking. Erlerne bewährte und innovative Methoden, kombiniere diese mit den passenden Kreativitätstechniken und identifiziere so mögliche Denkblockaden.

Die Inner Development Goals (IDGs) ergänzen die Sustainable Development Goals (SDGs) um die persönlichen Fähigkeiten, die Menschen für den Umgang mit Komplexität, Veränderung und nachhaltiger Entwicklung benötigen. Sie bieten einen wissenschaftlich fundierten Orientierungsrahmen zur Stärkung von Selbstführung, Denken, Zusammenarbeit und Handlungsfähigkeit.In unserem Seminar lernen Sie die fünf Dimensionen der Inner Development Goals kennen und reflektieren deren Bedeutung für Ihren Berufsalltag. Sie beschäftigen sich mit Ansätzen zur Stärkung von Selbstführung, Zusammenarbeit und Veränderungskompetenz und entwickeln Impulse für die Anwendung der IDGs im eigenen Arbeitsu...