Lernmedien-Sprint: In einem Tag vom Fachwissen zum digitalen Content

Smart Media Production: Lernmedien effizient mit KI-Tools erstellen

Vom Fachwissen zum digitalen Lernmedium – schnell, smart und didaktisch fundiert. Diese praxisorientierte Weiterbildung zeigt, wie Sie in kürzester Zeit professionelle Lernmedien erstellen und Ihr E‑Learning-Angebot modernisieren. Statt stundenlanger Tool‑Tutorials steht maximale Effizienz im Mittelpunkt: KI‑gestützte Workflows reduzieren die Produktionszeit, während Sie die didaktische Qualität steuern.

Sie entwickeln aus komplexem Fachwissen mediengerechte Skripte, gestalten Infografiken, Anleitungen oder kurze Lernvideos und integrieren interaktive Elemente, die den Lernerfolg messbar machen. Durch kompakte Online‑Sessions, klare Templates und kurze Selbstlernphasen entsteht ein vollständiges, sofort einsetzbares Lernmedium: ideal für Trainerinnen, Fachexpertinnen und Personalentwickler*innen, die digitale Inhalte schnell, professionell und zielgerichtet produzieren möchten.

Inhalte

Online‑Session 1: Architektur des Mediums – Vom Konzept zum Content‑Fahrplan (2 Stunden)

• Fokus auf Methodik vor Technik: Was macht ein gutes Lernmedium aus? (kognitive Entlastung, Multimedia‑Prinzipien)
• Micro‑Scripting und Didaktische Reduktion: Fachwissen auf Kernbotschaften verdichten
• Transformation: Von der „Textwüste“ zur Grafik oder Checkliste (Canva, Vorlagen, einfache Visuals)
• KI‑gestützte Skripterstellung: Aus Fachtexten Sprecher‑Skripte oder strukturierte Anleitungen generieren
• Transfer: Auswahl eines Mediums für das eigene Projekt
• Gemeinsames Qualitätsverständnis als methodische Basis

Selbstlernphase 1 (1 Stunde)

• Erstellung eines finalen Skripts oder Storyboards
• Ergebnis: Produktionsreifes Skript
  Online‑Session 2: Die Produktions‑Werkstatt (2 Stunden)
• Werkzeug‑Logik: Auswahl des passenden Medientyps (Grafik, Video, Interaktion)
• Einführung in die „Baukasten‑Produktion“ mit Vorlagen
• Vom Skript zum Medium: KI‑Avatar‑Videos, Text‑to‑Speech, Screencasts
• KI‑Automatisierung: Bildgeneratoren, Vertonung, Avatar‑Tools
• Visualisierung: Infografiken, Schritt‑für‑Schritt‑Anleitungen, interaktive Präsentationen
• Bewegtbild und Ton: Screencasts, KI‑Avatare, kurze Erklär‑Audios
• Interaktion und Text: Quiz‑Formate, interaktive PDFs, KI‑Chat‑Szenarien
• Methodische Begründung: Binnendifferenzierung für heterogene Zielgruppen

Selbstlernphase 2 (1 Stunde)

• Umsetzung des Skripts in ein Medium (z. B. Infografik, KI‑Video)
• Ergebnis: Erster Prototyp
• Peer‑Review 

Online‑Session 3: Finalisierung, Qualitäts‑Check und Transfer (2 Stunden)

• Feedback‑Schleife: Verständlichkeit und Usability prüfen
• Barrierefreiheit: Alt‑Texte, Untertitel, KI‑gestützte Optimierung
• Export und Veröffentlichung: LMS‑Export, H5P‑Grundlagen, Einbettung
• Präsentation der Quick‑Wins und Ausblick auf Modul 3
• Ergebnis: Fertiges, einsatzbereites Lernmedium
• Showcase: Einbettung in Moodle (technisch und didaktisch)

• Schnelle Ergebnisse: In kurzer Zeit entstehen professionelle digitale Lernmedien, ohne lange Einarbeitung in Tools.
• Effiziente KI‑Unterstützung: KI übernimmt Schreib‑, Layout‑ und Produktionsaufgaben, während die Teilnehmenden die didaktische Qualität steuern.
• Methodisch fundiert: Fokus auf Didaktik, Reduktion und klare Struktur statt Technik‑Überforderung.
• Praxisorientiertes Arbeiten: Jede Person erstellt ein eigenes, sofort einsetzbares Lernmedium.
• Hohe Transferwirksamkeit: Durch kurze Selbstlernphasen und klare Templates gelingt die direkte Anwendung im Arbeitsalltag.
• Individuelle Vertiefung: Drei Produktionsräume ermöglichen passgenaues Arbeiten je nach Jobprofil (Visualisierung, Video, Interaktion).
• Regelmäßige Feedback‑Schleifen: Trainer‑Input in allen Sessions verhindert technische Sackgassen und sichert Qualität.
• Berufsbegleitend ideal: Zwischen den Sessions können Medien gerendert, getestet oder überarbeitet werden.
• Didaktische Sicherheit: Gemeinsames Qualitätsverständnis sorgt für konsistente, lernwirksame Ergebnisse.
• Modernes Skill‑Set: Teilnehmende erwerben Kompetenzen in KI‑gestützter Content‑Erstellung, Medienproduktion und E‑Learning‑Design.

• Fachkräfte
• Führungskräfte
• Projektleiter*innen