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Masterstudium als Weiterbildung neben dem Beruf – Studiengang finden

Eine Ausbildung und eine ausreichende Anzahl an Berufsjahren reichten früher häufig für einen Aufstieg in höhere Positionen aus. In der modernen Wirtschaft sind Berufsbeschreibungen aber meist ausdifferenziert und konkrete Spezialisierungen Voraussetzung für einen Karrieresprung im Unternehmen. Zugleich erfordert der Beruf oft Flexibilität und lässt wenig Zeit für eine Auszeit. Eine Lösung: Studieren neben dem Job. Passende Masterstudiengänge bieten sowohl staatliche als auch private Hochschulen an. Somit kann man, mitten im Berufsleben stehend, einen Masterabschluss nachholen. Hat man kein Bachelorstudium absolviert oder möchte z.B. an einen naturwissenschaftlichen Abschluss einen betriebswirtschaftlichen Abschluss dranhängen, eignet sich besonders der Master of Business Administration, kurz MBA.



Welches Fachwissen vermittelt ein Masterstudium?

Ein Masterstudium baut auf dem Bachelorabschluss auf. Das Bachelor-Master-System hat nach und nach die Studienabschlüsse Diplom und Magister abgelöst. Das weiterführende Studium an einer Hochschule vertieft die Inhalte aus dem grundständigen Studium um erweiterte fachspezifische Schwerpunkte. In der BWL sind dies meist internationale Rechnungslegung und Finanzierung bzw. vertiefende Aspekte des Controllings und Unternehmensführung.

Durch weiterführende interdisziplinäre Studieninhalte vermittelt ein Master:
  • Führungsqualitäten für spezifische Anwendungsfelder
  • Managementkompetenzen für einzelne Abteilungen
  • Fertigkeiten in der Unternehmensführung


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  • 04.05.2026- 05.05.2026
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Was charakterisiert ein Projekt? Welche Arten von Projektmanagementmethoden gibt es und wofür wende ich welche Werkzeuge an? Das sind die zentralen Fragen dieses Kompakttrainings.Wir vermitteln Ihnen Grundlagenwissen des Projektmanagements. Die vier Phasen eines Projekts werden anhand von Inputs, praktischen Übungen und Arbeiten an eigenen Projekten schrittweise erarbeitet und angewandt. Sie erhalten somit ein grundlegendes Verständnis über die Arbeit im Projekt, dessen einzelne Phasen und welche Punkte für die Arbeit in Projekten von entscheidender Bedeutung sind.

E-Learning

  • Beginn jederzeit möglich
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  • 360,57 €


Der Vortrag vermittelt Wissen zur Analyse von Geschäftszahlen durch den Einsatz von Kennzahlen. Dabei werden Methoden zur Bewertung der wirtschaftlichen Lage von Unternehmen vorgestellt, die im Rahmen der anwaltlichen Beratung eine zentrale Rolle spielen können. Für die rechtliche Betreuung von Unternehmen sind betriebswirtschaftliche Analysen unverzichtbar, um Risiken frühzeitig zu erkennen und fundierte Entscheidungen vorzubereiten. Kennzahlen dienen als entscheidende Werkzeuge, um finanzielle Stärken und Schwächen zu identifizieren, was insbesondere in der Vertragsgestaltung, der Kreditvergabe, bei M&A-Transaktionen oder der Sanierungsberatung von hoher Relevanz ist. Hierbei wird praxisnah gezeigt, wie Kennzahlen gezielt analytisch eingesetzt werden können. Der Vortrag wird ergänzt durch Fachgespräche mit Rechtsanwalt Dr. Michael Langford LL.M, Fachanwalt für Handels- und Gesellschaftsrecht sowie Bank- und Kapitalmarktrecht.

Webinar

  • Termin auf Anfrage
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  • auf Anfrage
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Beurteilungen der Auszubildenden gehören zu den schwierigsten Aufgaben; als Ausbilder*in müssen Sie die Frage nach dem WAS und dem WIE der Beurteilungen beantworten. Der Beurteilungsprozess erstreckt sich von der Beobachtung der Auszubildenden im Ausbildungsalltag bis zum abschließenden Beurteilungsgespräch. Fair und nachvollziehbar zu beurteilen, setzt die selbstkritische Reflexion des Beurteilungsvorgangs und das Wissen über mögliche Beurteilungsverzerrungen sowie eine einheitliche Handhabung des vorhandenen Systems voraus.
Die Teilnehmenden lernen die typischen Wahrnehmungs- und Beurteilungsverzerrungen sowie geeignete Strategien kennen, diese zu minimieren. Sie üben, Beurteilungsgespräche zu führen, die auch zur Förderung und Motivation von Auszubildenden beitragen.

Webinar

  • 04.03.2026
  • online
  • 946,05 €
3 weitere Termine

1-Tag Intensiv-Seminar

Grundlagen agilen Arbeitens, der Voraussetzungen und Methoden

Agiles Qualitätsmanagement

Im IT-Umfeld sind agile Methoden wie Scrum und Kanban bereits stark verbreitet. Was kann also das QM-System von IT-Prozessen lernen? Zudem gibt es auch im Lean Managememt spannende Methoden wie Shop- oder Officefloormanagement, welche über den täglichen, strukturierten Austausch Probleme und Verbesserungsmöglichkeiten transparent machen.

Der schmale Grat zwischen Standards etablieren und Flexibilität gewähren ist Alltag im QM Business. Allerdings muss in dynamischen Zeiten auch dynamisch gehandelt werden.

Qualitätsbeauftragte- und verantwortliche stehen vor der Herausforderung, ihre Organisation in ein neues Zeitalter zu begleiten. In diesem Intensiv-Seminar erfahren Sie, was die Grundvoraussetzung für agiles Arbeiten ist, wie selbstorganisierte Teams mit agilen Methoden Ziele erreichen und dabei sehr viel Spaß haben können.

Webinar

  • 23.06.2026- 24.06.2026
  • online
  • 995,00 €


Das 2-tägige Seminar vermittelt die wichtigsten Methoden des klassischen und agilen Projektmanagements für digitale Medien. Sie erhalten Tools für die Steuerung digitaler Medienprojekte – von Apps über Webinare bis hin zu Websites – und lernen Techniken zur Qualitäts- und Kostenkontrolle kennen.

  • 18.03.2026- 20.03.2026
  • Köln
  • 2.136,05 €
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Datenstrategien und Datenarchitekturen konzipieren, umsetzen und weiterentwickeln.

Webinar

  • 07.09.2026
  • online
  • 149,00 €


Erhalte einen Überblick zu den Grundlagen und Prinzipien von Kanban.

E-Learning

  • 03.12.2026
  • online
  • 420,00 €


Dieser interaktive Workshop bietet Führungskräften einen praxisnahen Einstieg in die Welt der agilen Arbeitsweisen. Anhand des Scrum Frameworks lernen Sie die Prinzipien und Methoden agiler Entwicklung kennen und erfahren, wie Sie diese in Ihrem Unternehmen erfolgreich implementieren können.

Fernlehrgang

  • Beginn jederzeit möglich
  • online
  • 5.700,00 €


In der modernen Wirtschaftswelt haben sich digitale Konzepte zu einem zentralen Erfolgsfaktor entwickelt. Diese zu entwerfen und erfolgreich umzusetzen, ist Ihre Aufgabe im Digital Business Management. Der Mini-MBA ist ein guter Weg, um in kurzer Zeit in diesen zukunftssicheren Aufgabenbereich einzusteigen. Trotz der verkürzten Dauer erhalten Sie Einblick in das komplette Spektrum des digitalen Managements. Mit diesem Zertifikat setzen Sie wertvolle Akzente in Ihrem beruflichen Werdegang. In den ersten Modulen lernen Sie, Digitalprojekte erfolgreich zu leiten. Anschließend verfeinern Sie Ihr Gespür für digitale Innovationen. Wie Sie diese abteilungsspezifisch oder unternehmensweit in der Praxis umsetzen, erfahren Sie in der Lerneinheit Digital Transformation. Nach Abschluss des Zertifikatskurses sind Sie in der Lage, die Digitalisierung in Wirtschaft und Industrie unter Berücksichtigung der Wirtschaftlichkeit aktiv mitzugestalten. Das Hochschulzertifikat erlangen Sie nach erfolgreichem Absolvieren von einer Klausur und fünf Assignments. Die Weiterbildungsinhalte werden an der AKAD University mit den erreichten Credits bewertet und bei möglichen Anrechnungsverfahren in dieser Höhe angerechnet.

  • firmenintern
  • Ort auf Anfrage
  • auf Anfrage


Dieses Seminar bietet eine umfassende Vorbereitung auf die PMI® ACP-Zertifizierung und vermittelt gleichzeitig praktische Fähigkeiten für die erfolgreiche Anwendung agiler Methoden im Projektmanagement.
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Wie ist ein Masterstudiengang aufgebaut?

Die Grundstruktur ist europaweit geregelt. Studiengänge können, je nach Fachrichtung, von dem grundlegenden Aufbau abweichen:

  • Die Dauer des Studiums umfasst zwei Jahre, also vier Semester.
  • Insgesamt belegen Studierende Veranstaltungen, also Seminare, Vorlesungen und Übungen, im Umfang von 120 ECTS-Punkten.
  • Am Ende des Studiums steht die Masterarbeit, mit der die Studierenden ihre erlangte fachliche Qualifikation durch eine wissenschaftliche Arbeit nachweisen.
  • Je nach Fachrichtung kann das Studium auch Praxisabschnitte umfassen.


An wen richtet sich ein Masterstudiengang?

Im Rahmen der Bologna-Reform wird davon ausgegangen, dass bereits ein Bachelorstudiengang berufsqualifizierend ist. Er genügt also für den Einstieg in Berufe oder Anstellungen, die einen entsprechenden Ausbildungsgrad voraussetzen. Der Masterabschluss als Zertifizierung eines Zweitstudiums wird in der Regel auf das dreijährige Erststudium aufgesetzt.
Eine Weiterqualifikation bietet sich vor allem dann an, wenn eine Beschäftigung in Management oder Unternehmensführung angestrebt wird. Gerade der Master of Business Administration (MBA), ein ursprünglich US-amerikanischer Abschluss, ist hier einschlägig.


Anders als bei anderen Masterstudiengänge, die meist einen Bachelor und gegebenenfalls eine bestimmte Berufserfahrung voraussetzen, werden die Zugangsregeln beim finanziell oft aufwendigen MBA freier gehandhabt.
Wie andere weiterführende Studiengänge, die etwa für Führungspositionen in bestimmten Abteilungen qualifizieren, richtet sich auch der MBA nicht primär an Vollzeitstudierende, sondern an bereits länger im Berufsleben stehende Angestellte, die berufsbegleitend an Führungsaufgaben im Unternehmen herangeführt werden sollen.


Viele Masterprogramme stellen die Teilnehmer mithin vor die Herausforderung, neben dem Beruf auch noch Studium und Familie unter einen Hut zu bringen. Studieren neben dem Beruf findet daher oft im Rahmen eines Fernstudiums statt, das ganz oder teilweise online durchgeführt wird. Dies hat den Vorteil, dass Studienleistungen weitgehend zeit- und ortsunabhängig erbracht werden können.



Welchen Nutzen haben Unternehmen von einem Masterstudium der Mitarbeiter

Praxis- und managementorientierte Masterprogramme vergrößern die wertvollste Ressource im betriebseigenen Personalstamm: das fachliche Wissen um Planung, Strategie und Mitarbeiterführung. Gerade wenn es darum geht, Führungspositionen in Abteilungen und in der Unternehmensführung zu besetzen, sind externe Lösungen häufig durch Startschwierigkeiten und Konflikte zwischen verschiedenen Herangehensweisen gekennzeichnet. Eigene Mitarbeiter berufsbegleitend mit Führungsqualitäten auszustatten, löst dieses Problem und kombiniert Fachkompetenz mit der Kenntnis der Unternehmenskultur.



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