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Kommunen und öffentliche Verwaltungen werden von der Politik zunehmend dazu angehalten, in ihren Beschaffungen menschenrechtliche Sorgfaltspflichten und die Reduktion des CO2-Ausstoßes zu berücksichtigen. Einkaufsentscheidungen müssen deshalb verstärkt nach Aspekten der Nachhaltigkeit ausgerichtet werden. Doch bei der Vergabe öffentlicher Aufträge sind zahlreiche Gesetze und Richtlinien zu beachten.
Wie komplette Vergabeprozesse nachhaltig und gesetzeskonform umgesetzt werden, erfahren die Teilnehmenden praxisbezogen in diesem Online-Seminar.

Im Juli 2024 wurde der Regierungsentwurf zu der Umsetzung der Corporate Sustainability Reporting Directiv (CSRD) durch das Bundeskabinett beschlossen. Dadurch wird die bisher geltende EU-Richtlinie zur nichtfinanziellen Berichtserstattung (NFRD) abgelöst und führt zu umfangreichen Änderungen für Unternehmen und eine Erweiterung des Anwendungsbereichs. Sie verpflichtet Unternehmen dazu, nachhaltigkeitsbezogene Informationen im Lagebricht offen zu legen.
Damit Risiken und Chancen im Zusammenhang mit den Nachhaltigkeitsaspekten richtig dargestellt werden können, gilt es, sich rechtzeitig über die umfangreichen Änderungen zu informieren.

Nationales Vergaberecht

1.das öffentliche Auftrags-, Beschaffungs-, Verdingungswesen

2.die Gesamtheit der Regeln und Vorschriften, die ein Träger öffentlicher
Gewalt bei der Beschaffung von sachlichen Mitteln und Leistungen, die er
zur Erfüllung seiner Aufgaben benötigt, zu beachten hat

3. Rechts- und Verfahrensregeln

4. Bieter Rechtsschutz wegen der Verletzung der Verfahrensregeln

5. Aufgaben und Ziele des Vergaberechts

6.Wettbewerbsverletzungen der Auftraggeber und Auftragnehmer

7. das „Government Procurement Agreement“ (GPA) mit allen Details wie
Schwellenwerte, Fristen, Modalitäten der Ausschreibungsveröffentlichung,
Ausschluss von Bietern, Klagerecht Bieter, Anspruch auf ein fehlerfreies
Verfahren u.v.m.

8. Wettbewerbsbeschränkungen

9. Schwellenwerte

10. für (fast) jede Leistung ein 8-stelliger Zahlencode + Prüfziffer gleich
CPV-codes von “Common Procurement Vocabulary“ gleich
“Gemeinsames Vokabular für öffentliche Aufträge“

11. EG – Vorschriften und – Richtlinien
Gesetze zur Modernisierung des Vergaberechts - Rechte und Pflichten

12. „Zweiteilung des Vergaberechts“ was heißt das??

13. VOB, VOL und VOF

14. § 97 GWB enthält allgemeine Grundsätze des Vergaberechts u.a.:
> Wettbewerbsgrundsatz
> Transparenzgebot
> Diskriminierungsverbot bzw. Gleichbehandlungsgrundsatz
> Förderung mittelständischer Interessen (Pflicht zur Losaufteilung)
> Vergabe an fachkundige, leistungsfähige und zuverlässige Unternehmen
(Eignung)
> angemessene Preise
> Förmliche Ausschreibung
15. § 101 GWB unterscheidet verschiedene Arten der Vergabe:
> Offenes Verfahren
> Nicht Offenes Verfahren
> öffentlicher Teilnahmewettbewerb
> Verhandlungsverfahren
> Verhandlungsverfahren nach öffentlicher Vergabebekanntmachung
> Verhandlungsverfahren ohne öffentliche Vergabebekanntmachung
> Wettbewerblicher Dialog

16. Regelung des Vergabeverfahrens: VOL, VOB und VOF

17. Präqualifikationssystem

18. Vergabehandbücher

19. Vergaberecht für Vergaben unterhalb der Schwellenwerte

20. Vergaben außerhalb des Vergaberechts

21. Bezugnahme auf die tägliche Arbeit der Seminarteilnehmer?

Die Ausschreibung

> Abgabefrist /-termin

> Angebots /-gültigkeit, -öffnungstermin

> Ausschreibungsbedingungen – Vorschriften – Empfehlungen

> Spezielle Ausschreibungsunterlagen mit Leistungsmatrix, Gestaltung,
Checklisten und Formulare

> Finanzierung

> Die verschiedenen Ausschreibungsarten (genormte, differenzierte…)

> Neues Ausschreibungsrecht

> Ausschreibung nach VOB/VOL

> Die öffentliche Vergabe in Abgrenzung zur beschränkten Ausschreibung und
freihändigen Vergabe im Überblick

> Kontaktadressen und Datenbanken

> Internet – Nutzung + Ausschreibung via Internet

> die Auswertung der Ausschreibung

> Fallübungen
> Bezug zur Problem – und Aufgabenstellung der Teilnehmer

1. Der leitende Führungskraft
a) gesetzliche Konzeption
b) seine Rechte
c) seine Pflichten
d) Handlungsmöglichkeiten

2. Organisation
a) Organigramm (Aufbauorganisation)
b) Ablauforganisation
c) Stellenbeschreibung
d) M b O - Management by Objectives
e) quantifizierte und qualifizierte Zielvorgabe
f) Stellenbeschreibung
g) Führungs- und Fachaufgaben

3. Der Arbeitsvertrag für Führungskräfte

4. Führung – Grundsätze
> Grundsätze und Leitlinien der Führung
> Tiefenpsychologische Grundlagen
> Anforderungen
> Vision entwickeln
> Defizitbeseitigung
> Führung der eigenen Person
> Rollenprobleme
> Aktiv zuhören/ Besprechungen gestalten
> Körpersprache
> Kommunikationsanalyse / Rhetorik / Fragen + Einwände
> Methoden
? Mind-Mapping anwenden
? Ziele formulieren (schriftlich)
? Gedächtnisschlüssel anwenden
? Motivationstypen erkennen
? Kreativitätsmethoden anwenden
?






5. Arbeitszufriedenheit, Mitarbeiterbeurteilung, -gespräch

> Vorbereitung des Gesprächs
> Was ist zu beachten ?
> Rahmenbedingungen gestalten
> Körpersprache – Wirkungen
> Aktiv zuhören/ Besprechungen gestalten
> Kommunikationsanalyse / Fragen + Einwände
> Rhetorische Empfehlungen
> Körpersprache
> Auswechseln und Motivation von Mitarbeitern
> Anerkennung und Kritik
> Probleme mit Mitarbeitern (Sucht und Schlechtleistung)
> Fragebogen auswerten


6. Das Einstellungsgespräch

1. Was weiß ich über meinen künftigen Mitarbeiter
> Welche Informationen könnten wichtig sein?
> Woher bekomme ich sie?
2. Welches Outfit ist angebracht?
3. Wie trete ich positiv auf?
> Treffe organisatorische Vorbereitungen.
> Höre aktiv zu.
4. Welche Fragen muss ich beim Gespräch stellen?
5. Welche Reaktionen sind nicht angebracht?
6. Was soll bzw. darf ich fragen?
> beruflicher Werdegang
> Schulbesuch, Ausbildung, Gründe für Studiengangwahl, -wechsel oder
-abbruch, Lieblingsfächer, Weiterbildung, berufliche Erfolge/Misserfolge;
berufliche Wünsche, Ziele und Vorstellungen
fachliche Stärken und Schwächen, Erwartungen an die neue Position, die neuen Vorgesetzten, Mitarbeiter und Kollegen, Karriereziele, Bedeutung bestimmter Begriffe (wie z. B. Arbeit und Zufriedenheit),
Vorstellungen von der Dauer der Anstellung; allgemeine Interessen und
Einstellungen, persönliche Stärken und Schwächen, langfristige
berufliche und private Ziele, außerberufliches Engagement,
Freizeitverhalten; Persönliches und Privates Fragen zu Partnerschaft,
Kindern, Spannungsfeld Familie/Beruf etc.
?


7.Konfliktmanagement

> Typologie von Konflikten
? nach Streitgegenständen
? nach Erscheinungsformen
? nach Eigenschaften der Konfliktparteien

> Modelle der Konfliktdiagnose

> Dynamik der Eskalation

> Phasenmodell der Eskalation

> Interventionen der Konfliktbehandlung

> Die fünf Diagnosedimensionen als Ansatzpunkt für Interventionen

> Allgemeine Prinzipien für Interventionen

> Strategiemodelle der Konfliktbehandlung

> Verschiedene Strategiemodelle im Detail aus der Praxis



8. Motivation und Selbststeuerung

> Was ist Motivation?

> Die Grundlagen der Motivationsforschung

> Motivation – nur ein Aberglaube?

> Die verschiedenen Formen der Motivation

> Praktisches Ausprobieren von Motivation und Selbststimulans

> Die Verbesserung der Selbststeuerung

> Probleme der Selbststeuerung

> Praktische Empfehlungen

Alle Übungen mit Videokamera

1. Notwendige Schlüsselkompetenzen
1.1 Übersicht über die notwendigen Schlüsselkompetenzen
1.2 Detaillierte Tätigkeitsbeschreibungen
2. Vorbereitung
3. Einsatz von Medien
4. Zyklus des Freiwilligenmanagement
4.1 Anwerbung
4.2 Erstgespräch und Matching
4.3 Engagementvereinbarung
4.4 Orientierung, Einarbeitung und Anleitung
4.5 Aus- und Fortbildung
4.6 Unterstützung, Begleitung und Motivation
4.7 Anerkennung
4.8 Zertifizierung
4.9 Auswertung
5. Inhaltliche Leistungsbeschreibung des Freiwilligenmanagements

1. Was ist das Gutschriftsverfahren?

2. Was sieht es vor?

3. Der Kunde vergleicht die Materiallieferungen nach dem Wareneingang maschinell mit den vereinbarten Preisen – warum?

4. Der Kunde erstellt dem Lieferanten hierüber eine Gutschriftsanzeige

5. Diese Gutschriftsanzeigen werden beim Lieferanten per Datenfernübertragung übernommen.

6. Die Daten werden automatisch mit den tatsächlichen Lieferungen und Verkaufspreisen verglichen und Abweichungen protokolliert werden.

7. Alles zum Verfahren im Detail im Seminar, inkl. Übungen und Praxissoftware

8. Systemvoraussetzungen beim Zulieferer

9. Vor- und Nachteile verschiedener Verfahren

> Typologie von Konflikten

nach Streitgegenständen

nach Erscheinungsformen

nach Eigenschaften der Konfliktparteien




> Modelle der Konfliktdiagnose




> Dynamik der Eskalation




> Phasenmodell der Eskalation




> Interventionen der Konfliktbehandlung




> Die fünf Diagnosedimensionen als Ansatzpunkt für Interventionen




> Allgemeine Prinzipien für Interventionen




> Strategiemodelle der Konfliktbehandlung




> Verschiedene Strategiemodelle im Detail aus der Praxis




> Übungen mit Video-Kamera

In dieser Schulung lernen Sie, wie Sie mit CorelDraw und PowerTrace aus Pixelgrafiken präzise Vektorgrafiken erstellen und Ihre Designs optimal für den Druck aufbereiten. Profitieren Sie von praxisnahen Tipps, um Ihre grafischen Projekte schneller und professioneller umzusetzen.

In dieser Schulung erhalten Sie einen Einblick in BodyPaint 3d, dem Spezialisten für das Erstellen realistischer Texturen.

1. Die Ausgangssituation in Zeiten der Informationsflut (Informations- und

Kommunikationsstreß) – Selbstanalyse (Stärken und Schwächen)

2. Steuerung der Informationsflut – aber wie?

3. Die fixe Idee von der ständigen Erreichbarkeit

4. Filter im Datengestrüpp

5. Tips und Tricks zur Bewältigung der Informationsmengen

6. Ist-Aufnahme der eigenen Arbeitsweise

7. Analyse der Ergebnisse und Abgleich mit den Erkenntnissen der Betriebs-

psychologie

8. Technologien: > Internet / Intranet

> Informationsbroker

> Electronic Consulting

> Automatic office

> Geschäftspost outsourcen

> Palmtops / Kombi – Handy u. v. m.

9. Arbeitsprozesse : > Routinen automatisieren (Beispiel aus der Praxis)

> Abwicklung reduzieren durch verschiedene Ressourcen

> neue Verfahren und Arbeitsweisen

(werden detailliert vorgestellt)

10. Selbststeuernde Systeme


11. Vorgehen und Empfehlung


12. Erarbeitung eines individuellen Konzeptes (Maßnahme- und

Umsetzungsplan)