Das Seminar vermittelt Einsteigern ein fundiertes Verständnis dafür, wie Moodle und H5P zusammenarbeiten, um interaktive Lernmodule zu erstellen. Die Teilnehmenden lernen, Inhalte zu gestalten, Kursstrukturen aufzubauen, Lernkontrollen zu integrieren und Aktivitäten auszuwerten. Ziel ist, dass sie nach dem Seminar selbstständig hochwertige, multimediale Kurse entwickeln können, die sowohl didaktisch effektiv als auch technologisch sauber umgesetzt sind.
Moodle als Lernplattform verstehen: Aufbau, Rollen, Rechte und grundlegende Funktionalitäten
Einführung in H5P als Autorentool für interaktive Lerninhalte und dessen zentrale Einsatzszenarien
Zusammenspiel von Moodle und H5P zur Erstellung moderner, multimedialer Lernaktivitäten
Installation, Einrichtung und Administration von H5P in Moodle
Voraussetzungen, Plugin-Installation und Aktivierung der H5P-Funktionalität in Moodle
Konfiguration von Systemparametern, Content-Type-Updates und Sicherheitsaspekten
Administration von Kursberechtigungen, Repositorien und globalen Inhaltstypen
Erstellung interaktiver Inhalte mit H5P
Überblick über die wichtigsten Content-Typen wie Interactive Video, Course Presentation, Hotspots und Branching Scenario
Schrittweise Erstellung multimedialer Elemente einschließlich Bilder, Audios, Videos und Animationen
Gestaltung von Benutzerführung, Navigation und Interaktionspunkten für ein motivierendes Lerngefühl
Quizzes, Tests und Lernkontrollen mit H5P
Einbettung von Quizformaten wie Multiple-Choice, Drag-and-Drop, Fill-in-the-Blanks oder Mark-the-Words
Aufbau von Lernpfaden, adaptiven Abfragen und sofortigem Feedback für Lernende
Verwendung von Punktesystemen, Versuchen und Bewertungen zur individuellen Lernsteuerung
Moodle-Kursgestaltung mit H5P-Elementen
Strukturierung eines Moodle-Kurses mit Abschnitten, Themenformaten und Aktivitätsketten
Integration von H5P-Inhalten in Aufgaben, Lektionen, Foren oder externe Tools
Gestaltung eines durchgehenden didaktischen Designs inklusive Wiederholung, Transfer und Anwendung
Tracking, Reporting und Auswertung von H5P-Inhalten
Überblick über xAPI-basierte Trackingmechanismen für detaillierte Auswertungen
Analyse des Lernfortschritts durch Moodle-Gradebook, Berichte und individuelle Bewertungen
Optimierung von Aktivitäten durch Nutzungsdaten, Erfolgsquoten und qualitative Feedbacks
Barrierefreiheit, Usability und Performance
Gestaltung barrierefreier H5P-Inhalte nach WCAG-Standards und Moodle-Richtlinien
Technische Performance-Optimierung für Videos, Animationen und umfangreiche Kurseinheiten
Nutzerorientiertes Interaktionsdesign für mobile, Desktop- und hybride Lernszenarien
Vergleich mit Wettbewerbsprodukten
Moodle + H5P vs. Articulate Rise / Storyline: Flexibilität, Kosten und didaktische Kontrolle
Moodle + H5P vs. Adobe Captivate Prime: LMS-Funktionen, Interaktivität und Bedienkomfort
Moodle + H5P vs. iSpring Suite: Anpassbarkeit, Skalierbarkeit und technische Offenheit
Didaktische Gestaltung interaktiver Lernmodule
Grundlagen der Instruktionsdesigns für motivierende, nachhaltige Lernmodule
Einsatz von Micro-Learning, Gamification und Fehlerkorrekturmechanismen
Methodische Integration von H5P-Aktivitäten in Blended-Learning- oder Selbstlernkonzepte
Abschließende Übung (Praxisprojekt)
Erstellung eines kurzen Moodle-Lernmoduls mit mehreren H5P-Aktivitäten
Integration von Quiz, interaktivem Video und Course Presentation in einen vollständigen Kurs
Abschließender Test, Export, Auswertung und gemeinsame Reflexion der Ergebnisse
Dauer/zeitlicher Ablauf:
3 Tage
Zielgruppe:
Einsteiger ohne Vorerfahrung mit Moodle oder H5P. Ideal für HR, Training & Development, E-Learning-Verantwortliche, Lehrkräfte, interne Wissensmanager oder Fachexperten, die Lerninhalte digitalisieren möchten.
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