ATA-OTA: Prüfungen sicher vorbereiten und Leistungen gerecht beurteilen

Berufspädagogische Pflichtfortbildung für ATA- und OTA-Praxisanleiter*innen

Die Teilnehmenden lernen, Leistungen von Auszubildenden objektiv, fair und nachvollziehbar einzuschätzen. Neben den rechtlichen Grundlagen erhalten sie praxiserprobte Instrumente zur Leistungsbewertung und reflektieren typische Beurteilungsfehler sowie den Einsatz von Kompetenzprofilen im Ausbildungsalltag. Es werden Strategien vermittelt, um Auszubildende gezielt auf alle Prüfungsteile vorzubereiten und sie während der praktischen Ausbildung sicher zu begleiten. Die Teilnehmenden lernen verschiedene Anleitungsmethoden kennen, die sich unmittelbar in den Arbeitsalltag integrieren lassen.

Inhalte

• Rechtliche Grundlagen der Leistungsbeurteilung
• Beurteilungsfehler erkennen und vermeiden
• Bewertungsmaßstäbe und Abstufungen entwickeln
• Anforderungen der schriftlichen, mündlichen und praktischen Prüfung
• Vorbereitung von Auszubildenden im Praxisalltag
• Auswahl geeigneter Anleitungsmethoden
• Kompetenzorientierte Lernaufgaben entwickeln

Referentin

Ellen Rewer: Fachkrankenschwester für den Operationsdienst, erfahrene Praxisanleiterin im Bereich ATA und OTA, Berufspädagogin im Gesundheitswesen, Lehrkraft in der ATA-OTA-Ausbildung, Dozentin für Seminare und Workshops für Praxisanleiter*innen, Fachbuchautorin

Diese Fortbildung ist speziell für Praxisanleitende aus den Funktionsbereichen konzipiert. Im Onlineformat können Sie sich mit Kolleg*innen aus verschiedenen Kliniken, Unikliniken und Fachkliniken deutschlandweit austauschen. Durch den Einsatz verschiedener didaktischer Methoden können Sie das erworbene Wissen gezielt in Ihren Bereich transferieren.

Praxisanleiter*innen, Mitarbeiter*innen in Funktionsbereichen, Lehrer*innen, Fachpädagog*innen, weitere Interessent*innen

Input, Austausch, Erprobung in Anleitungssituationen

• Fachkräfte