Live-Online: Wirksam führen in der Sandwich-Position: Meistere den Spagat zwischen führen und geführt werden

Führungseinsteiger:in in der „Sandwich-Position“

• Spannungsfelder und Fallstricke kennen.
• Der 360-Grad-Blick auf die „Sandwich-Rolle“.
• Möglichkeiten kennenlernen, den unterschiedlichen Anforderungen gerecht zu werden.
• Die eigenen Werte und Ziele kennen.
• Die eigene Rolle klären und den persönlichen Führungsstil finden.

Ich selbst als Führungskraft

• Die eigenen Bedürfnisse und Grenzen im Blick haben.
• Mit Leistungs- und Erwartungsdruck umgehen.
• Mit unterschiedlichen Interessen und Anforderungen umgehen.
• Work-Life-Balance managen.

Meine Mitarbeiter:innen und ich

• Die Beziehungen zu den Mitarbeiter:innen aktiv und professionell gestalten.
• Mit den Erwartungen der Mitarbeiter:innen professionell umgehen.
• Zentrale Werkzeuge zur Mitarbeiterführung kennen.
• Strategische Ziele in die operative Welt übersetzen.

Meine Vorgesetzten und ich

• Erwartungen „von oben“ verstehen und klären.
• Den:Die eigene:n Chef:in führen.
• Erfolge nach oben sichtbar machen.

Meine Kolleg:innen und ich

• Das Prinzip der lateralen Führung kennen.
• Kooperative Arbeitsbeziehungen schaffen.
• „Mikropolitik“ im Unternehmen verstehen.
• Tragfähige Netzwerke und Beziehungen aufbauen.

• Du erkennst und reflektierst die typischen Fallstricke neuer Führungskräfte in der „Sandwich-Position“.
• Du kennst die Erfolgsfaktoren, welche eine langfristig befriedigende und erfolgreiche Führungstätigkeit begründen.
• Wir klären, wie du deine Führungsposition ausfüllen willst.
• Du entwickelst ein Gespür für mikropolitische Zusammenhänge.
• Du erhältst einen Überblick zu den wichtigsten Führungsinstrumenten.
• Wir erarbeiten erste Schritte zur Umsetzung der Erkenntnisse des Seminars in deine Praxis.
• Du klärst nach Bedarf individuelle, aus der „Sandwich-Position“ resultierende Konfliktsituationen.

Führungseinsteiger:innen mit Weisungsbefugnis und kurzer Führungserfahrung, die ihre Führungsaufgabe zwischen Vorgesetzten und Mitarbeitenden bewusst wahrnehmen und gestalten möchten.