Pflege und Beruf Schulungen finden - Das passende Seminar in Ihrer Nähe

Konfliktarten zielsicher erkennen
Wirksam intervenieren aus der Rolle eines Konflikt Coach
Konfliktlösungsgespräche erfolgreich führen
Frühwarnsysteme implementieren

In dieser Pflichtfortbildung geht es darum, wie Sie Ihre Auszubildenden unterstützen und fördern können, indem Sie positives Vorbild sind. 

Immer wieder gibt es Berichte über Brandfälle in Krankenhäusern, Pflegeheimen und ähnlichen Einrichtungen. Sie machen deutlich, dass der Brandschutz in Institutionen, die pflegebedürftige Menschen beherbergen, ganz besonders ernst genommen werden muss. Die größte Herausforderung: Viele dieser Menschen sind in ihrer Mobilität und Wahrnehmung eingeschränkt und damit im Brandfall sehr gefährdet. Vorbeugende Brandschutzmaßnahmen müssen daher schon in der Bauphase eingeplant und im laufenden Betrieb konsequent umgesetzt werden. Auch die Vorkehrungen für den Ernstfall müssen ausreichend Aufmerksamkeit erhalten, ohne dass der Klinik­alltag und die primären Aufgaben der Behandlung und Versorgung darunter leiden.
Dieser zweitägige Lehrgang umfasst 16 Unterrichtseinheiten und gilt für Brandschutzbeauftragte als Fortbildung gemäß der vfdb-Richtlinie 12-09/01* sowie der gleichlautenden Regelwerke DGUV Information 205-003 und VdS 3111. Zusätzlich können Absolvierende des VdS-Lehrgangs „Brandschutzbeauftragter für Krankenhäuser“ aus den vergangenen Jahren damit ihren BSB-Lehrgang aufstocken. Sie erhalten nach Abschluss dieses Fortbildungslehrgangs nachträglich das Diplom der europäischen Brandschutzorganisation CFPA Europe**.
16 Unterrichtseinheiten bzw. 12 Zeitstunden gemäß IDD
Hier finden Sie diesen Lehrgang auch als VdS-Online-Seminar (4-tägig mit jew. 4 Unterrichtseinheiten)
* Richtlinie „Bestellung, Aufgaben, Qualifikation und Ausbildung von Brandschutzbeauftragten“ der Vereinigung zur Förderung des Deutschen Brandschutzes e.V. (vfdb)** Confederation of Fire Protection Associations Europe

Die Veranstaltung am 29.06.2027 wird sowohl online als auch in Präsenz angeboten. Im Anmeldeformular können Sie die gewünschte Teilnahmeform auswählen.

• Gesetzliche Rahmenbedingungen zum Pflegeberuf; AFBW-Datenmeldung
• Differenzierung der Pflegeberufe-Pauschalen
• Berechnung der Pflege-Ausbildungsbudgets
• Abrechnung des Pflege-Ausbildungsbudgets und der AFBW-Einzahlungen
• Grundlagen § 17a KHG-Ausbildungsfinanzierung in Baden-Württemberg

In dieser Pflichtfortbildung geht es darum, wie Sie Ihre Auszubildenden unterstützen und fördern können, indem Sie positives Vorbild sind. 

Lernen Sie bewährte Verhandlungstechniken für erfolgreiche Einkaufsverhandlungen. Win-Win-Strategien, Preisverhandlung und professionelles Lieferantenmanagement – flexibel online.

Container-Technologien im Überblick für Führungskräfte

Sie lernen die neuen Funktionen und Erweiterungen von Citrix Virtual Apps and Desktops 7 2507 LTSR kennen und können diese gezielt in Ihrer Umgebung einsetzen. Nach dem Seminar sind Sie in der Lage, Ihre Citrix-Infrastruktur auf die aktuelle Version zu bringen und moderne Features effektiv zu administrieren.

17-134 - Soft Skills für Servicepersonal im Außendienst Professioneller und souveräner Umgang vor Ort beim Kunden

Praxisanleitung im MT-Arbeitsalltag findet häufig unter Bedingungen statt, die eine kontinuierliche und strukturierte Lernbegleitung erschweren. Kurzfristige Personalausfälle, hohe Arbeitsbelastung und die Anforderungen der Patientenversorgung lassen wenig Raum für geplante Anleitungssituationen. Gleichzeitig müssen Praxisanleitende den Ausbildungsauftrag erfüllen, individuelle Lernbedarfe berücksichtigen und die Entwicklung beruflicher Handlungskompetenz gezielt unterstützen.

Um die Qualität der praktischen Ausbildung auch bei begrenzten Ressourcen zu erhalten, braucht es realistische Planung, klare Prioritäten und flexible didaktische Methoden. Kurze Lernimpulse, gezielte Lernaufträge und die Nutzung alltäglicher Arbeitssituationen schaffen Möglichkeiten, Lernprozesse wirksam in bestehende Abläufe zu integrieren. Entscheidend ist dabei auch eine abgestimmte Zusammenarbeit im Ausbildungsteam, damit Praxisanleitung nicht ausschließlich von einzelnen Fachkräften getragen wird.

Eine qualitätsorientierte Praxisanleitung erfordert eine realistische Planung, klare Prioritäten und den gezielten Einsatz verfügbarer Ressourcen. Diese berufspädagogische Fortbildung vermittelt praxisorientierte Methoden, um Anleitungssituationen in bestehende Arbeitsabläufe zu integrieren und Lernprozesse trotz Zeit- und Personalmangel strukturiert zu begleiten. Im Mittelpunkt stehen kurze Lernimpulse, selbstorganisiertes Lernen und die Zusammenarbeit im Ausbildungsteam.

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