Pflege und Beruf Schulungen finden - Das passende Seminar in Ihrer Nähe

Gemäß VDE 0751-1 (DIN EN 62353) und MPBetreibV

Führung und Zusammenarbeit verändern sich im digitalen Zeitalter radikal – unter anderem, weil die für den Unternehmenserfolg relevanten Leistungen zunehmend von bereichs- und unternehmensübergreifenden Teams erbracht werden. Du nutzt das Spezialwissen der externen Dienstleistenden und bist auf das Können und die Eigenmotivation der Mitarbeitenden angewiesen. In diesem Kontext hast du als Führungskraft selten einen uneingeschränkten Zugriff auf alle Mitarbeitenden im Projekt und ihr Tun. Die gewinnbringende Zusammenarbeit mit Externen wie Dienstleistenden, Agenturen, Freiberufler:innen, externen Projektmitarbeitenden oder Beratenden wird zunehmend zu einem Erfolgsfaktor im Unternehmen. Sie erfordert die Kooperation mit anderen Führungskräften und deren Mitarbeitenden und das Vertrauen in ihre Kompetenz, Loyalität und Integrität. Lerne in diesem Seminar, wie du ziel- und ergebnisorientiert mit Externen (sowohl in der klassischen Beauftragungsform als auch in agilen Projekten) zusammenarbeitest. Mache dir die Besonderheiten klar, definiere deine Rolle als Auftraggeber:in situativ und gestalte den Prozess der Kooperation. Lerne an eigenen Praxisfällen, wie du dein Netzwerk an Externen souverän steuerst und so Projekte und Unternehmensziele erfolgreich voranbringst.

Prüfmittelmanagement

Introvertierte sind die Hidden Champions der Arbeitswelt: Sie agieren im Hintergrund, sind in ihrem Fachgebiet versiert und liefern konstant gute Ergebnisse. Da sie jedoch oft nur wenige Worte darüber verlieren, stehen sie bei Personalentscheidungen weniger im Fokus. Schicksal? Nein! Aber Zeit, dies zu ändern! Gemeinsam erarbeiten wir Strategien, wie du deine Ideen, Leistungen und Potentiale ins richtige Licht rücken kannst. Bringe dich in wichtigen Business- und Gesprächssituationen wirkungsvoll ein – ohne extrovertiert werden zu müssen.

Konfliktarten zielsicher erkennen
Wirksam intervenieren aus der Rolle eines Konflikt Coach
Konfliktlösungsgespräche erfolgreich führen
Frühwarnsysteme implementieren

Der GKV-Spitzenverband hat diese Qualifizierung in seine Empfehlungen gemäß § 126 Abs. 1 Satz 3 SGB V aufgenommen. Für die Versorgungsbereiche 14A, 14B, 14C, 14E und 14F werden die Nachweise über den Besuch und die erfolgreich abgelegten Prüfungen sowie der Fortbildung "Die Spezialisierte Person für den Versorgungsbereich Inhalations- und Atemtherapiegeräte (Produktgruppe 14)" anerkannt. Die vollständige Schulungsmaßnahme ist im Kriterienkatalog als fachlich/berufliche Qualifikation berücksichtigt.

Am Ende des Seminars zur Präqualifizierung kann die SPIA als fachliche Leitung der Produktgruppe 14 folgende Aufgaben übernehmen:

• Zustandserhebung sowie Dokumentation der Patientensituation und der Hilfsmittelversorgung
• Auswahl und Anpassen von Hilfsmitteln
• Beratung, Anleitung und Schulung für einschlägige, medizinische Fachkreise

Darüber hinaus vermittelt das Seminar umfassendes Praxiswissen über medizinische Grundlagen, rechtliche Bestimmungen, Medizinproduktkunde bis hin zur professionellen, medizintechnischen Hilfsmittelversorgung.

HINWEIS

Mitglieder des Reha-Service-Ring (RSR) erhalten 10 % Ermäßigung.
Mitglieder des VVHC erhalten 10 % Ermäßigung.
Mitglieder der Sanitätshaus Aktuell AG erhalten 10 % Ermäßigung.

Das Seminar richtet sich an Mitarbeiter/-innen von Leistungserbringern und sonstige interessierte Personen für den Versorgungsbereich Inhalations- und Atemtherapiegeräte (Produktgruppe ...

Die Lebenserwartung älterer Menschen ist deutlich gestiegen. Die überwiegende Mehrzahl führt ein eigenständiges Leben. Psychische Erkrankungen wie Angststörungen oder Depression nehmen allerdings ab 65 Jahre zu.

Praxisanleitende übernehmen im Klinikalltag eine Schlüsselrolle: Sie begleiten Auszubildende, vermitteln Fachwissen, fördern Handlungskompetenz und prägen die professionelle Haltung der nächsten Generation im Gesundheitswesen. Das Seminar gibt einen fundierten Überblick über die Aufgaben, Anforderungen und Herausforderungen praxisanleitender Personen. Sie übernehmen eine zentrale Rolle im Kompetenzerwerb angehender Medizinischer Technolog*innen (MT).

Anhand berufsbezogener Beispiele werden typische Schwierigkeiten in der Zusammenarbeit mit sehr jungen Auszubildenden reflektiert. Generationenspezifische Erwartungen, unterschiedliche Lernvoraussetzungen sowie Unsicherheiten im Rollenverständnis werden praxisnah beleuchtet.

Die Teilnehmenden erarbeiten essenzielle Skills für eine professionelle Anleitung. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf gelingender Kommunikation als Schlüsselkompetenz im Lehr-Lern-Prozess. Darüber hinaus werden verschiedene praxisnahe Lehrmethoden vorgestellt und in Gruppenarbeiten hinsichtlich ihrer Eignung für unterschiedliche Arbeitssituationen im klinischen Umfeld analysiert und erprobt.

Abgerundet wird das Seminar durch die professionelle Gestaltung von Feedbackgesprächen. Die Teilnehmenden lernen, Kritik konstruktiv zu formulieren und MT-spezifische Anleitungssituationen reflektiert auszuwerten. In praxisorientierten Workshops vertiefen sie ihr Wissen und entwickeln konkrete Transferstrategien für ihren (klinischen) Arbeitsallt...

Anerkannte Weiterbildung nach Berufskraftfahrer-Qualifikations-Gesetz