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Praxisanleitende übernehmen eine zentrale Rolle bei der Qualifizierung zukünftiger Fachkräfte in der medizinischen Technologie. Sie begleiten Auszubildende und Studierende im beruflichen Alltag, fördern den Transfer theoretischer Kenntnisse in die Praxis und unterstützen die Entwicklung beruflicher Handlungskompetenz.

Gleichzeitig verändern Digitalisierung, KI, neue Kompetenzanforderungen und der Wandel der Arbeitswelt die Anforderungen an die medizinisch-technologischen Berufe. Für Praxisanleitende bedeutet dies, Lernprozesse nicht nur fachlich fundiert, sondern auch didaktisch wirksam, motivierend und zukunftsorientiert zu gestalten.

Die 24-stündige berufspädagogische Fortbildung vermittelt praxisnahes Wissen und konkrete Methoden für eine professionelle Praxisanleitung. Im Mittelpunkt stehen didaktische Grundlagen, zeitgemäße Lehr- und Lernstrategien, Future Skills, Motivation und Feedback sowie relevante rechtliche Rahmenbedingungen. Die Teilnehmenden reflektieren ihre eigene Rolle als Praxisanleitende und entwickeln konkrete Ansätze für die Gestaltung lernförderlicher Situationen im beruflichen Alltag.

Ziel der Fortbildung ist es, die berufspädagogische Handlungskompetenz von Praxisanleitenden gezielt weiterzuentwickeln. Die Teilnehmenden lernen, Lern- und Anleitungssituationen strukturiert zu planen, kompetenzorientiert durchzuführen und systematisch zu reflektieren.

Nach Abschluss des Seminars sind die Teilnehmenden in der Lage,

Im elektrotechnischen Arbeitsalltag ist es heute unvermeidbar, auch an unter Spannung stehenden Anlagen und Betriebsmitteln zu arbeiten. Diese Arbeiten sind mit erheblichen Gefahren verbunden und daher speziell ausgebildetem Fachpersonal vorbehalten.

Diese Schulung qualifiziert für die wichtigsten AuS-Tätigkeiten im Niederspannungsbereich und orientiert sich dabei an den einschlägigen Vorschriften wie der DGUV Regel 103-011 und der DIN VDE 0105-100. Sie dient sowohl als Grundausbildung für die AuS-Befähigung als auch als Schulung zum Erhalt der Fachkunde nach vier Jahren.

Der Workshop umfasst einen theoretischen Teil, der alle wichtigen Aspekte für das Arbeiten unter Spannung vermittelt. Im praktischen Teil trainieren Sie am zweiten Seminartag unter Realbedingungen die AuS-Tätigkeiten in den für Sie relevanten Arbeitsbereichen wie zum Beispiel:

• Austausch von Sicherungsautomaten, Sicherungselementen oder Schaltelementen

• An- und Abklemmen von Verbrauchern über 16A AC

• An- und Abklemmen von Zählern und SLS-Schaltern, Zähler sperren und entsperren

• Ein- und Ausbau von NH-Sicherungsleisten und NH-Sicherungsunterteilen.

Beide Seminarteile schließen mit einer Prüfung ab. Wenn Sie beide Prüfungsteile erfolgreich absolviert haben, erhalten Sie den AuS-Pass als Grundlage für die innerbetriebliche Beauftragung.

Auszubildende sind das wichtigste Zukunftspotenzial im Unternehmen. Als Ausbilder:in liegt die anspruchsvolle Aufgabe darin, junge Menschen beim beruflichen Heranwachsen zu fördern und zu fordern. Du coachst, orientierst, zeigst Grenzen auf, klärst bei Konflikten und bist Kulturbotschafter:in des Unternehmens. In diesem Workshop reflektierst du deine eigene Position in diesen Rollen und frischst dein psychologisches und pädagogisches Können auf. Dazu bearbeitest du gemeinsam in der Gruppe die mitgebrachten Fallbeispiele aus dem Ausbildungsalltag.

Auszubildende sind das wichtigste Zukunftspotenzial im Unternehmen. Als Ausbilder:in liegt die anspruchsvolle Aufgabe darin, junge Menschen beim beruflichen Heranwachsen zu fördern und zu fordern. Du coachst, orientierst, zeigst Grenzen auf, klärst bei Konflikten und bist Kulturbotschafter:in des Unternehmens. In diesem Workshop reflektierst du deine eigene Position in diesen Rollen und frischst dein psychologisches und pädagogisches Können auf. Dazu bearbeitest du gemeinsam in der Gruppe die mitgebrachten Fallbeispiele aus dem Ausbildungsalltag.

Lernen Sie welche Microsoft (MS) 365 Tools Sie zur digitalen Kommunikation und Kollaboration in der Ausbildung didaktisch sinnvoll einsetzen und nutzen können. 

 

Mit dieser Ausbildung befähigen wir Auszubildende, Trainees und Dual Studierende, wertvolles Erfahrungswissen in ihrem Unternehmen zu sichern und professionell zu transferieren. Dabei lernen sie Methoden und Perspektiven kennen, die zu einem nachhaltigen Wissensmanagement in der Organisation beitragen.

Zwei Anwendungsszenarien haben wir hierbei im Blick:

• Zunächst lernen die Young Professionals, ihr eigenes Wissen zu sammeln und sich untereinander durch einen strukturierten Wissenstransfer zu unterstützen. So wird die Einarbeitung in eine neue Ausbildungsstation effizienter gestaltet, und die Mitarbeitenden in der Fachabteilung werden in Hinblick auf die Einarbeitung entlastet. Das steigert die Produktivität und beschleunigt die Lernkurve.
  
  
• Anschließend sind die Young Professionals in der Lage, ausscheidende Kolleg:innen bei ihrer Wissenssicherung zu unterstützen und somit dazu beizutragen, wichtiges Erfahrungswissen in der Organisation zu halten. 

Ziel der Ausbildung ist es, eine nachhaltige Wissensmanagement-Strategie in Unternehmen und Organsationen zu verankern. Wir vermitteln den Young Professionals damit wichtige Zukunftsskills und stellen sicher, dass sie von Anfang an Profis im Wissensmanagement sind und das Thema im Unternehmen nachhaltig etablieren.

Die Durchführung erfolgt hybrid in einer Mischung aus Präsenz- und Onlineveranstaltung. Der Ausbildung vorgeschaltet sind mit Modul 1 digitale Lerninhalte zum Grundlagenwissen Wissenstransfer.

Lernen Sie, wie Sie Robotik in der Ausbildung einfach und zielgerichtet vermitteln und einsetzen. 

Psychische Belastung bei Azubis erkennen und sicher handeln

Azubis mit Prüfungsangst, psychische Belastungen im Team, Überforderungssituationen. Die psychische Belastung junger Menschen ist seit der Pandemie signifikant gestiegen. Gleichzeitig steigen die Erwartungen an Arbeitgeber, hier Verantwortung zu übernehmen. Unternehmen, die ihre HR-Verantwortlichen nicht qualifizieren, riskieren Fehlverhalten, rechtliche Grauzonen und Überforderung auf allen Seiten. Als Personalverantwortliche:r sind Sie oft erste Anlaufstelle, wenn es mental kritisch wird. Doch wie reagieren Sie angemessen?

In diesem 2-stündigen Workshop lernen Sie, wie Sie in emotional belastenden Situationen professionell handeln, Gespräche sicher führen und dabei Ihre eigenen Grenzen wahren.
Sie gewinnen Handlungssicherheit im Umgang mit mentalen Belastungen, erkennen Warnsignale frühzeitig und wissen, wann professionelle externe Unterstützung notwendig ist.

Diese Fortbildung entspricht den Forderungen des §8 Absatz 1 Nr. 4 der MT-Ausbildungs- und Prüfungsverordnung – MTAPrV vom 24. September 2021. Der Nachweis einer solchen Qualifikation ist für alle Praxisanleitenden Personen i. S. von § 20 MTBG obligatorisch. Hintergrund ist die Zielsetzung, "dass praxisanleitende Personen neben ihren fachlichen Qualifikationen über die zur Wahrnehmung ihrer anspruchsvollen Aufgaben in der Ausbildung erforderlichen pädagogischen Fähigkeiten verfügen und diese auf einem aktuellen Stand halten." (lt. Referentenentwurf zur MTAPrV).

Praxisanleiter:innen sind für die Ausbildung von Medizinischen Technolog:innen unverzichtbar: Sie sind Fachvorbilder, Lernbegleiter:innen, Diagnostiker:innen und Prüfer:innen zugleich. Dieses berufspädagogische Seminar vermittelt die notwendigen Kompetenzen, um Auszubildende individuell, strukturiert und prüfungsorientiert zu begleiten.

Ziel der Weiterbildung:

Nach Abschluss des Seminars sind die Teilnehmer:innen in der Lage, 

Lernvoraussetzungen und individuelle Lernbiografien von Auszubildenden zu erkennen und in der Anleitung zu berücksichtigen, 

Lernprozesse systematisch zu diagnostizieren und Lernschwierigkeiten frühzeitig zu identifizieren, 

Lernstrategien (kognitive, metakognitive und motivationale) gezielt zu fördern und selbstreguliertes Lernen anzuleiten, 

eine lernförderliche Praxisumgebung zu gestalten und mot...

Entdecken Sie, wie Positive Psychologie und PERMA‑Lead® Ihre Ausbildung transformieren. Dieses Seminar zeigt Ausbilder*innen, wie sie Motivation stärken, Talente fördern und eine inspirierende, nachhaltige Ausbildungskultur gestalten – für mehr Wirkung im Alltag.