Change 1

Die Umsetzung im Curriculum basiert auf einer Kombination von theoretischen Modellen, Praxisübungen an aktuellen Fällen, Verstehen durch Erleben, Fallsupervisionen und begleiteter Reflexion:

• Erweiterung der eigenen Handlungsoptionen durch Erlernen und Erleben passender Modelle und Wirkungsweisen.
• Direkte Awendung des Gelernten auf die individuellen Fragestellungen
• Rückmeldung von Trainer und Gruppe zu eigenen, neu entwickelten Ansätzen
• Blaupausen zur Anpassung auf die jeweiligen Praxisfälle

Modul 1 (3 Tage Präsenz)

• Definitionen & Abgrenzungen (OE-Entwicklung, Change, Transformation etc.)
• Arbeit mit Verträgen in Sinne der Transaktionsanalyse
• Fokussierung bei der Diagnose
• Ankopplung an Systeme
• Stabile Kommunikation – tragfähige Vernetzung

Modul 2 (3 Online-Termine)

• Definition, Integration & Differenzierung von Rollen z.B. als Führungskraft, Product Owner, ProjektleiterIn, HR-MitarbeiterIn, HR-LeiterIn, interne(r)/externe(r) Change-ManagerIn, AuftraggeberIn)
• Konzepte und Modelle zu Störfaktoren und Herausforderungen im Change-Prozess
• Change-Interventionen
• Wege zur Logik des Gelingens

Modul 3 (3 Tage Präsenz)

• Systemische Diagnose
• Gruppendynamiken
• Steuerung des Change-Prozesses
• Souverän in Konfliktsituationen
• Evaluation von Change-Prozessen

Modul 4 (1 Online-Termin & 2 Tage Präsenz)

• Komplexitätsmanagement (des Change-Prozess und Sich-Selbst)
• Team-Audit und GPRI-Modell
• Steuerung von Gruppen mit Veränderungsaufträgen
• Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft in Teams steigern
• Leitfragen zur Interventionsauswahl in kritischen Projektphasen

Sie lernen, wie Sie – aus der jeweils passenden Rolle – konkrete Ergebnisse stimulieren und herbeiführen können. Sie sind in der Lage, Veränderung aktiv und wirkungsorientiert zu gestalten. Als Manager:in, Führungskraft, HR-Mitarbeiter:in oder Projektleiter:in erfahren Sie, welche Wirkmechanismen unter der Oberfläche dazu führen, dass Sie Ihr Team mitnehmen und so Ihre Change-Ziele erreichen. Als Begleiter:in, Berater:in oder Beteiligte(r) von Veränderungsprozessen entwickeln Sie Ideen und Optionen, wie Sie sich aktiv mit „ins Spiel“ bringen.

Sieerkennen die für Ihre Projekte erfolgsrelevanten Hebel und können diese gezielt fördern. Sie differenzieren, welche davon „unter der Oberfläche“ liegen und welche auf fachlichen Herausforderungen. Zielorientiertbauen Sie mögliche Changestrukturen auf und wählen aus Ihrem Werkzeugkoffer passende Interventionen zur Umsetzung. Im Umgang mit möglichen Widerständen gelingt es Ihnen, potentielle Hürden frühzeitig in den Blick zu bekommen und mit auftretenden Konflikten souverän umzugehen.
Ihre Projekte können Sie mit höherer Erfolgswahrscheinlichkeit realisieren, und sich selbst steuern Sie mit mehr Bodenhaftung.

Während der Realisierung Ihres Projektes setzen Sie Evaluationsmethoden ein, um die Meilensteine im laufenden Prozess zu überpüfen und bei Bedarf rechtzeitig einzugreifen.

Folgendes nehmen Sie mit und können es direkt in Ihrem konkreten Lernprojekt einsetzen.

Modul 1 (3 Tage Präsenz)

• Klarheit zu Erfolgsfaktoren im Change und deren Definition
• Wissen, welche Fundamente für eine belastbare Basis von Changeprojekten stehen, wie diese bewertet, aufgebaut und gefördert werden
• Handlungsoptionen, um relevante Akteure in Ihr Projekt einzubinden
• Inneres Standing für zielführende Dialoge mit Auftraggebern und Stakeholdern

Modul 2 (3 Online-Termine)

• Verantwortlichkeiten und Einflussmöglichkeiten einschätzen aus dem Blickwinkel verschiedener Rollen und Aufgabenfelder (z.B. als Führungskraft, Product Owner, ProjektleiterIn, HR-MitarbeiterIn, HR-LeiterIn, interne(r)/externe(r) Change-ManagerIn, AuftraggeberIn)
• Eine Logik des Gelingens und eine orientierende, übergeordnete Draufsicht (Helikopterperspektive)
• Methoden zur Bewertung behindernder oder bremsender Faktoren im Change (Widerstände)
• Kompetenz im lösungsorientierten Umgang mit Widerständen

Modul 3 (3 Tage Präsenz)

• Systemische Diagnosewerkzeuge zur Identifikation von Wechselwirkungen
• Grundverständnis zur Interventionsauswahl zur Steuerung von Gruppen im Changeprozess und zum Design von Workshops
• Vertiefung im Umgang mit Widerständen und Festigung der persönlichen Kompetenzen in Konfliktsituationen
• Werkzeuge zur sukzessiven Evaluation und Bewertung von Changeprozessen

Modul 4 (1 Online-Termin & 2 Tage Präsenz)

• Methoden für das Komplexitätsmanagement in Projekten, zur Steuerung des Veränderungsprozesses und zur Selbststeuerung als Change- oder ProjektleiterIn
• Verständnis von Resilienz als wirksames Hilfsmittel in belastenden Situationen
• Vertiefung der Auswahl von Intervention zur Steuerung und Motivation von Teams im Change
• Hebel zur Förderung der Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft der am Change beteiligten Akteure

Mindestens 2 Jahre Berufserfahrung, Lernbereitschaft, Neugier auf ergänzende Sichtweisen

Für die online-Module

• PC oder Laptop mit Soundkarte. Ein headset ist empfohlen
• eine gute und stabile Internetverbindung
• Das Traing findet auf Basis der Plattform des Softwareanbieter Zoom Video Communications statt.
• Wir empfehlen zur Teilnahme dringend den Einsatz einer Kamera um den Kontakt unter den Teilnehmern zu fördern.

Dieses Curriculum besteht aus 4 Modulen an 3 Tagen

• Modul 1 (3 Tage Präsenz): Starttermin 
• Modul 2 (3 Online-Termine): ca. 1,5 Monate nach Start
  --> Drei verteilte Termine a 6h z.B. => Mittwochs • Freitags • Montags
• Modul 3 (3 Tage Präsenz): ca. 1,5 Monate nach Modul 2
• Modul 4 (1 x online / 2 Tage Präsenz): ca. 1 Monat nach Modul 3
  --> Online in der Vorwoche zu den Präsenztagen

Alle Module setzten auf folgende Methoden

• Theorie-Input durch Kurzvorträge mit Praxisbezügen
• Die Inhalte werden unter Anleitung fürindividuelle Fragestellungen erörtert
• Sofortiges und ansatzorientiertes Umsetzen der Inhalte auf die individuellen Situationen
• Geleitete Reflektion und Feedback in Team, mit Bezug zu spezifischen Fällen
• In Kleingruppen entsteht Erfahrungsaustausch unter den Teilnehmern
  in einem geschützen, vertrauensvollen Umfeld
• In Kurz-Coachings des Referenten können eigene Praxisthemen vertieft werden

Alle Online-Termine sind zu 100% durch den Trainer gestaltet (kein E-Learning).

Die sich jedem Modul anschließende Umsetzungsphase gibt Raum für die Anwendung und Festigung des Gelernten in der individuellen Praxis. In den Folgemodulen profitieren die Teilnehmer von der Reflexion ihrer Projekte „im geschützten Raum“.

• Umfangreiche Seminarmappe
• Fotoprotokoll
• Lebenslanger Zugriff auf das digitale Professio LMS
• Teilnahmezertifikat
• Getränke, Snacks, Verpflegung

Manager (m/w/d), Führungskräfte (m/w/d), Personalentwickler (m/w/d), BeraterInnen und Change-Akteure (intern oder extern)

Sie begleiten Organisationen in Veränderungsprozessen oder wollen selbst in Veränderungszusammenhängen wirksame Beiträge leisten? Dann ist dieses Curriculum genau das Richtige für Sie.