Digitales Lernen in der Ausbildungspraxis leicht umsetzen

Entwicklung und Durchführung eigener Blended Learning-Szenarien

In diesem Training erarbeiten Sie sich grundlegende Kenntnisse im Hinblick auf die Entwicklung und Durchführung eigener Blended Learning-Szenarien. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der Konzeption digitalen Lernens und nicht auf dem Umgang und dem Einsatz digitaler Tools. Sie erwerben das Wissen, um Lernziele, Lerninhalte, Lernmedien, Lernbegleitung und Lerntechnologien aufeinander abzustimmen. Durch die Erweiterung Ihrer methodisch-didaktischen Kenntnisse werden Wege aufgezeigt, bereits bestehenden oder neu konzipierten Präsenzunterricht in Blended Learning Formate umzuwandeln. Dadurch werden Sie in die Lage versetzt ihren Auszubildenden und Berufsschülerinnen Lerninhalte in abwechslungsreichen und aktivierenden Lernformen zu vermitteln. Am Ende der Weiterbildung sind Sie in der Lage, methodisch-didaktisch sinnvolle Learning-Journeys zu konzipieren.

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Inhalte

• Sie eignen sich didaktisch-methodisches Fachwissen im Umgang mit neuen Lernformen und -medien an
• Sie erlernen die Analyse von Zielgruppen und organisatorische Rahmenbedingungen als Einflussfaktoren auf ein Blended Learning-Szenario
• Sie erwerben die Kompetenzen zur Lernzielformulierung und können dadurch die individuell passende Auswahl von Lernformen und -medien vornehmen
• Sie lernen Ablaufpläne iterativ zu entwickeln
• Sie erwerben das Know-how zur Entwicklung eines Betreuungskonzeptes
• Sie können nach dem Training Lehren und Lernen (auch technologiegestützt) souverän gestalten 

• Sie sind in der Lage eigene virtuelle Lernarrangements zu planen, zu gestalten und durchzuführen 
• Sie können Lernziele, Lerninhalte, Lernmedien, Lernbegleitung und Lerntechnologien transferwirksam aufeinander abstimmen 
• Sie begeistern und aktivieren Ihre Azubis mit modernen Lernsettings 

• Trainer*innen und Coaches
• Fachkräfte
• Unternehmen
• Auszubildende
• Führungskräfte