Intelligenz Schulungen finden - Das passende Seminar in Ihrer Nähe

Das Seminarangebot richtet sich an alle, die sich als Beraterin oder Berater im Bereich Führungskräfteentwicklung, Training und Coaching selbständig machen wollen oder die ihr bestehendes Beratungsangebot erweitern und vertiefen wollen oder die intern Führungskräften und Nachwuchsführungskräften helfen, ihre Führungsaufgaben und ihre Führungsrolle besser auszufüllen..

• Mit diesem Kurs werden Sie sich zum Berater für die DNLA-Analyseverfahren Discovering Natural Latent Abilities  - Module MM - Management und Führung und Leadership Qualities ausgebildet.
• Diese Analyseverfahren werden seit Jahren in der Beratung, im Coaching von Führungskräften und Nachwuchsführungskräften, in Talent-Management- und Führungskräfteentwicklungsprogrammen eingesetzt.
  
  

• Die DNLA-Potenzialanalyseverfahren sind wissenschaftlich fundierte Analyse- und Entwicklungsinstrumente. Sie machen Forschungen und Erkenntnisse der Harvard Management and Business School und Grundlagenforschung zu beruflichen Erfolgsfaktoren am Max Planck-Institut von Prof. Dr. mult J.C. Brengelmann und Dr. W. Strasser praktisch anwendbar.

  Mit ihnen kann man die wichtigsten, grundlegenden Erfolgsfaktoren für den beruflichen Bereich, Soft Skills in den Bereichen Sozialkompetenz sowie Management und Führung in ihrer aktuellen Ausprägung messen und gezielt fördern und entwickeln – für Individuen, auf Teamebene und im gesamten Unternehmen.

ITSEC: Hacking Advanced - Hacking Specialist Expert

„Managers do things right – leaders do the right things.” (Peter F. Drucker)

Komplexe Aufgabenstellungen, temporäre Arbeitsbeziehungen und unvorhersehbare Umweltbedingungen – die Arbeitswelt von Projekten verlangt immer dringender die Zusammenarbeit unterschiedlicher Personen aus verschiedenen Unternehmen, Abteilungen, Hierarchieebenen und Fachgebieten. Aus einer losen Gruppe von Menschen ein leistungsfähiges Team zu formen und zielgerichtetes Handeln sicherzustellen, ist die zentrale Herausforderung für Führungskräfte und Projektleiter:innen.

Berufsanfänger sind die Zukunft Ihres Unternehmens. Doch wie kann man das Potenzial von Bewerberinnen und Bewerbern und von AZUBIS erkennen? Wie kann man sie ideal fördern und ihre Talente zur Entfaltung bringen? Wie kann man sie ideal integrieren und ihre Bindung ans Unternehmen stärken? Und was kann man tun, wenn es zu Problemen kommt? Wie kann man Lösungen finden, so dass Abbrecherquoten sinken und die Auszubildenden ihre Ausbildung auch bei zwischenzeitlichen "Durststrecken" am Ende erfolgreich abschließen? Welche Soft Skills sind Schlüssefaktoren für die erfolgreiche Ausbildung? Das alles erfahren Sie in diesem Kurs.

• Mitarbeiterzufriedenheit und emotionale Bindung messen und stärken: Lernen Sie, wie Sie mithilfe der Personalbilanz ungenutztes Potenzial im Unternehmen erkennen und Wertschöpfungsverluste in Unternehmen verringern. Freuen Sie sich auf folgende Kursinhalte:

  • Forschungsergebnisse und Studien zu emotionaler Bindung, Mitarbeiterzufriedenheit und Produktivität.    
  • Die Mitarbeiter – einerseits ein großer Kostenblock – andererseits der „Erfolgsfaktor Mensch“!
  • Wertschöpfungsanalyse: Wie viel (ungenutztes) Potenzial steckt in Ihrem Unternehmen?
    -> Berechnungsgrundlagen und praktische Anwendung
  • Die 3 Säulen des Erfolgs
  • Die Elemente der Personalbilanz – am praktischen Beispiel erläutert
  • Die Personalbilanz als Instrument der Personal- und Organisationsentwicklung
  • Hinweise zur erfolgreichen Implementierung der Personalbilanz ® im Unternehmen: Erfahrungen aus der Praxis, Tipps & Tricks.

  Erfolge absichern: Nachhaltigen Potenzialaufbau und nachhaltige Entwicklung erreichen.
  
  Als Personalbilanz®berater*in werden Sie zum gefragten interneen oder externen Partner für umfassende, nachhaltige Personal- und Organisationsentwicklung.

Data-based decisions are a decisive factor for the future viability and competitiveness of companies. The demand for experts who can effectively process and analyze data is high. In this certified online training course, you will learn how to aggregate, evaluate and visualize extensive and complex data sets with Python and derive predictions from them. You will learn all the steps of the data analysis process and qualify for a career as a data analyst. This online course is designed so that you can learn flexibly and at your own pace within the access period. You can expect videos, interactive graphics, texts and lots of practical exercises with extensive data sets and coding tasks. Experienced data analysts are on hand as mentors to answer your questions.

Excel ist ein leistungsstarkes, vielseitiges und beliebtes Tool im Controlling. Kurz, knackig, komprimiert und auf den Punkt gebracht, bieten wir vier ausgewählte Excel-Themen in einem Online-Format an. Jedes Modul bietet eine Übersicht, kompakte Wissensvermittlung und eine Frage-Antwort-Runde zu dem jeweiligen Thema. Du kannst dein Excel-Wissen punktuell und maßgeschneidert ausbauen. Profitiere von kurzen Modulen, die du gut in deinen beruflichen Alltag integrieren kannst.

Seminar Positives Mindset und Positives Denken in Wien, intensives Training in einer kleinen Gruppe mit maximal 5 TN. 100% Praxis Positives Denken und ein positives Mindset aktiv trainieren mit vielen Feedbacks und Praxisanwendungen! 

[ Seminar + Coaching ✅ Positives Mindset ✅] (mto-consulting.de)

Positives Mindsets und ein positives Denken schaffen eine gute Grundlage für Lösungen und Zusammenarbeit auf einem hohen Niveau und bringen das gemeinsame Spiel zügig voran.

Im Team, in der Abteilung oder auch in der gesamten Organisation über Bereiche im Unternehmen hinweg, setzt positives Denken positive Signale und motiviert zu einem professionellen Zusammenspiel.

Im Praxisseminar Positives Mindsets lernen die Teilnehmenden, die psychologischen Grundlagen und Mechanismen des Positiven Denken, Handelns und Kommunizierens, anhand von aktiven Praxisübungen kennen und trainieren Ihr Solution Mindset. Wir vermitteln ganz gezielt Techniken und Werkzeuge, die eine positive Grundhaltung und Positives Mindset fördern und fordern..

100% Praxis des Positives Mindsets!In unseren kleinen Seminargruppen mit maximal 5 Teilnehmenden können wir mit vielen Anwendungsübungen, direkten Feedbacks und wertschätzenden Umgang Ihr Positives Mindset ganz direkt trainieren.

Mehr Details unter: https://www.mto-consulting.de/Positives-Mindset.html

Delegation für junge Führungskräfte

Viele junge Führungskräfte kennen das Dilemma: Der Kalender quillt über und zu viel bleibt an einem selbst hängen. Delegation ist gefordert. Das scheint zwar simpel, ist in der Praxis aber oft mit Unsicherheit, Kontrollverlust und Missverständnissen verbunden. Genau hier setzt dieser Onlinekurs an: Er hilft jungen Führungskräften, Delegation als echten Führungshebel zu verstehen und für entspannteres Zeitmanagement wirksam einzusetzen.

In vier kompakten Modulen lernen Sie, wie Sie Ihre Arbeitsvorbereitung für besseres Prioritätenmanagement umstellen. Sie übertragen Aufgaben sinnvoll und zielorientiert, fördern Mitarbeiter statt sie zu überfordern, und steigern die Mitarbeitermotivation (plus Mitarbeiterbindung!) mit lösungsorientierten Feedbackgesprächen. Dabei gewinnen Sie eigene wertvolle Kapazitäten zurück.

Anhand praxiserprobter Methoden, realitätsnaher Fallbeispiele und konkreter Leitfäden erfahren Sie, welche Führungsgrundsätze Ihnen diesen Prozess erleichtern, welche Führungsaufgaben Sie selbst behalten sollten – und welche Sie mit gutem Gewissen abgeben können. Der Kurs hilft Ihnen dabei, Ihre Führungskompetenz und Gesprächsführung systematisch auszubauen, um mit Vertrauen zu führen und dabei sowohl Ihre Performance als auch die Motivation Ihres Teams zu steigern. 

Intensivausbildung mit Zusatzqualifikation

Geeignet für die Niederlassung mit eigener lerntherapeutischer Praxis nach PsychThG § 1 Abs. 3 Satz 3 außerhalb der Heilkunde.

Hintergrund

Immer mehr Kinder haben Schwierigkeiten, sich zu konzentrieren und zu lernen. Deutlich wird dies oft erst in der Schule, dennoch haben die Schwierigkeiten meist auch schon davor bestanden. Helfende Unterstützung für die betroffenen Kinder ist in jedem Alter möglich und sinnvoll.

Die Ursachen sind in der Regel nicht in mangelnder Begabung, Trotzverhalten oder Interesselosigkeit zu suchen. Daher führen rein verhaltensorientierte Trainings oder autoritäre Anleitung selten zum Erfolg.

Eine an den kindlichen Bedürfnissen und dem jeweiligen spezifischen Kontext orientierte Lerntherapie/Lernpädagogik muss daher auch die tiefer liegenden Ursachen berücksichtigen und vor allem die seelische Befindlichkeit des Kindes ernst nehmen und einbeziehen. Zum Beispiel ist einzugehen auf mögliche Selbstwertprobleme, Ängste (vor Versagen, Liebesverlust, der Zukunft …), mangelnde körperliche Bewegung sowie auf die häusliche und die schulische Situation.

Gute lerntherapeutische/lernpädagogische Arbeit muss die genannten Aspekte integrieren und daraus immer neu einen individuellen und ganzheitlichen Behandlungsansatz entwickeln.