Seminare

Seminare zum Thema Logopädie

Auf Seminarmarkt.de finden Sie aktuell 4 Seminare (mit 4 Terminen) zum Thema Logopädie mit ausführlicher Beschreibung und Buchungsinformationen:

  • 08.10.2019- 09.10.2019
  • Wuppertal
  • 1.240,00 €

  • Termin auf Anfrage
  • Berlin
  • 3.500,00 €


Die Teilnehmer/innen erwerben die Qualifikation der therapeutischen Intervention mittels wissenschaftlich fundierter Methoden der Stimmtherapie

  • Termin auf Anfrage
  • Berlin
  • 3.500,00 €


Die Teilnehmer/innen erwerben die Qualifikation der therapeutischen Intervention mittels wissenschaftlich fundierter Methoden der Stimmtherapie

  • Termin auf Anfrage
  • Ort auf Anfrage
  • 449,00 €


Erfolgsfaktor Stimme

Workshop mit max. 12 Teilnehmern.

Ziele des Workshops / Ihr Benefit:

  • Nach dem Workshop kennen Sie ihre stimmlichen Ressourcen und können sie in der beruflichen und privaten Kommunikation einsetzen. Stimmermüdung können Sie durch Stimmtechnik ebenso vermeiden, wie Heiserkeit und störende Nebengeräusche.
  • Große und kleine Räume füllen Sie mit Klang und erreichen auch den entferntesten Zuhörer mit Leichtigkeit.
  • Mit einem umfangreichen Methodenmix können Sie Ihr eigenes Stimmtraining gestalten.
  • Sie lernen Ihre Stimme wie ein Instrument zu nutzen und punkten mit Modulation und Sprechmelodie.
  • Sie kennen die unterschiedlichen Resonanzen von Männern und Frauen und können diese für Ihre Wirkung einsetzen.
  • Sie kennen die Zusammenhänge zwischen Ihrer Stimmung und Ihrer Stimme und wissen, wie sich die Persönlichkeitsmerkmale auf den Stimmklang auswirken.
  • Sie kennen Methoden des Mentaltrainings und können diese auf Ihre Stimmgebung anwenden.
  • Sie können mit Ihrer Stimme und Ihren Worten die Stimmung Ihrer Zuhörer positiv beeinflussen und Spannung erzeugen.
  • Ihre Körpersprache ist Ihnen bewusst und Sie können sie im Einklang mit Ihrer Sprache einsetzen.

  • Termin auf Anfrage
  • Ort auf Anfrage
  • auf Anfrage


Lern- und Entwicklungsstörungen mit der Folge schulischer Minderleistungen sind ein verbreitetes Problem. Etwa 8-10% Prozent der Schüler/innen eines Jahrgangs sind von dauerhaften Lernschwierigkeiten mit der Folge schulischen Leistungsversagens betroffen. Angesichts der gravierenden Konsequenzen schulischer Minderleistungen für Ausbildungs- und Berufschancen und gesellschaftliche Teilhabe der Betroffenen, aber auch aufgrund der hohen sozialen Folgekosten besteht ein erheblicher Bedarf an qualifizierten Fachkräften, die zur Überwindung der Kluft zwischen Forschung und Praxis im Bereich Lern- und Entwicklungsförderung beitragen können.
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