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Psychologische Sicherheit im Team – Vertrauen schaffen, Leistung ermöglichen (1 Tag)

Seminar - HR & Perspektiven - Patrizia Kaiser: Seminare und Coaching

Nicht das Team aus den besten Einzelpersonen ist das leistungsfähigste, sondern das Team, das psychologische Sicherheit erlebt. Zu diesem überraschenden Ergebnis kam Googles vielbeachtetes "Project Aristotle". In diesem Seminar erfahren Führungskräfte, was psychologische Sicherheit konkret bedeutet, wie sie entsteht, und welche Stellschrauben sie selbst in der Hand haben.

Die Teilnehmenden reflektieren gemeinsam, wie psychologische Sicherheit im eigenen Team heute erlebt wird, und wo mögliche Entwicklungsfelder liegen. Sie verstehen, wie Haltung, Kommunikation und die eigenen Reaktionen das Sicherheitsgefühl im Team prägen, und wie sich eine konstruktive Fehlerkultur gezielt gestalten lässt. Konkrete Impulse für Meetings, Feedback und den Führungsalltag machen das Thema direkt anwendbar.

Am Ende entwickelt jede Führungskraft individuelle Maßnahmen für das eigene Team, die sie ab dem nächsten Arbeitstag verankern kann.

Entwickelt und geleitet von einer HR-Managerin mit über 20 Jahren Praxiserfahrung in Führungskräfteentwicklung und Training.

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firmenintern	auf Anfrage	2.356,20 €	jetzt buchen

^*Alle Preise verstehen sich inkl. MwSt.

Detaillierte Informationen zum Seminar

Inhalte:

Grundlagen: Was ist psychologische Sicherheit, und was sagt die Forschung (Google Project Aristotle, Amy Edmondson) über ihre Wirkung auf Teamleistung?
Standortbestimmung: gemeinsam reflektieren, wie psychologische Sicherheit im eigenen Team erlebt wird, und wo Entwicklungsfelder liegen
Führungsverhalten: wie Haltung, Kommunikation und Reaktionen das Sicherheitsgefühl im Team prägen
Fehlerkultur gestalten: Umgang mit Fehlern und Kritik, Förderung einer Lern- und Entwicklungskultur
Psychologische Sicherheit in der Praxis: konkrete Impulse für Meetings, Feedback und den Führungsalltag
Transfer: individuelle Maßnahmen für das eigene Team entwickeln und verankern

Dauer/zeitlicher Ablauf:

1 Tag

Ziele/Bildungsabschluss:

Nach dem Seminar können die Teilnehmenden:

psychologische Sicherheit und ihre Wirkung auf Teamleistung fundiert erklären
den aktuellen Stand psychologischer Sicherheit im eigenen Team einschätzen
das eigene Führungsverhalten hinsichtlich seiner Wirkung auf das Sicherheitsgefühl im Team reflektieren
eine konstruktive, lernorientierte Fehlerkultur aktiv fördern
konkrete Impulse für Meetings und Feedback im eigenen Führungsalltag einsetzen
individuelle Maßnahmen für das eigene Team entwickeln und nachhaltig verankern

Lehrgangsverlauf/Methoden:

Impulsvortrag zu den fachlichen Grundlagen (Forschungsstand, Wirkung auf Teamleistung)
Einzelreflexion, wie psychologische Sicherheit im eigenen Team aktuell erlebt wird
Gruppenaustausch zu Standortbestimmung und möglichen Entwicklungsfeldern im Team
Fallbeispiele und Praxissituationen zur Veranschaulichung von Führungsverhalten und seiner Wirkung
Rollenspiel mit kollegialem Feedback, um herausfordernde Gesprächssituationen (z. B. Feedback nach einem Fehler) zu üben
Kurzes Brainstorming im Plenum zu konkreten Impulsen für Meetings und Feedback
Transferarbeit, um individuelle Maßnahmen für das eigene Team zu entwickeln
Blitzlicht-Methode zum Abschluss, um die persönliche Haupterkenntnis festzuhalten

Material:

Seminarunterlagen als PDF
Standortbestimmungs-Bogen zur psychologischen Sicherheit im eigenen Team
Teilnahmezertifikat
Optional: Inhouse-Durchführung mit Anpassung an die konkrete Teamsituation

Zielgruppe:

Mitarbeiter*innen und Führungskräfte

Referenten

Als HR Managerin mit weitreichenden Praxis- und Führungserfahrung, untermauert von einer akademischen Ausbildung im In- und Ausland, befähigt Patrizia Kaiser Unternehmen ihre Talentgewinnung und Fachkräftebindung erfolgreich zu gestalten. Im Rahmen von praxisorientierten, abwechslungsreichen Seminaren, online + offline, vermittelt sie leicht anwendbare Tipps für den Alltag, gefestigt durch 'Lernen durch Erleben' und ergänzt von fachlich fundierten Impulsvorträgen sowie Blended Learning.

Frau MBA, BA Patrizia Kaiser
Als Referentin tätig seit: 2005
Werdegang: Bachelor of Arts, Fokus BWL / Hotel Management an der Washington State University Management Ausbildung, Fokus HR, bei The Ritz Carlton Hotel Company, in Avon, Colorado, USA: Mitarbeiterin Recruiting und Supervisor Rooms Division bei The Ritz Carlton Berlin. Master of Business Administration, Fokus HR, an der London Southbank University und Berlin School of Economics. Dann diverse Stationen als HR Manager und Trainerin in verschiedenen Firmen und Branchen, u.a. in einer internationalen Strategieberatung, im industriellen Mittelstand, im Hotelwesen. Seit 2015 selbstständig als Trainerin für Personalthemen in Konzernen und KMUs, sowie als Beraterin zu strategischen Personalthemen in KMUs.
Qualifikation: Zertifizierte Trainerin; Zertifizierter Systemischer Coach; Zertifizierte Kode (Kompetenz-Diagnostik und -Entwicklung) Beraterin; Zertifizierte Assess Beraterin; Fließende Englischkenntnisse, alle Seminare auch auf Englisch möglich.
Spezialisierung: HR Themen wie Personalauswahl, Employer Branding, effektive Mitarbeiterführung, Mitarbeitergesprächsführung, Mitarbeiterbindung, Service-und Kundenorientierung. Patrizia Kaiser verfügt über 16 Jahre Erfahrung im praktischen HR Management und als Trainerin / Seminarleiterin. Aufgrund des einschlägigen Praxiswissens, der weitreichenden Erfahrung als HR Business Partnerin für Führungskräfte in den Unternehmen kann Patrizia Kaiser auf einzigartige Weise die praktischen Erfahrungswerte mit akademischem Wissen und Erkenntnissen aus der Forschung verknüpfen - für tiefgehende Seminare mit sofortiger Anwendbarkeit in der Praxis. Die Umsetzbarkeit des Wissens aus den Seminaren im Arbeitsalltag ist ihr ein besonderes Anliegen. Patrizia Kaiser stellt die Anwendbarkeit sicher durch vielfältige Übungen und 'sich Ausprobieren' mit kollegialem Feedback in den Seminaren selbst, durch Umsetzungsvereinbarungen, durch detaillierte Aktionspläne, Checklisten, übersichtliche Nachschlagewerke und auf Wunsch durch längerfristige Begleitung zur Festigung von Gelerntem.

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