Reorganisation Schulungen finden - Das passende Seminar in Ihrer Nähe

Mehr denn je ist der richtige Umgang mit Veränderungen in Gesellschaft, Markt und Unternehmen ein entscheidender Erfolgsfaktor. Einschlägige Studien belegen, dass die meisten Umstrukturierungen, Fusionen und Reorganisationen die in sie gesetzten Erwartungen nicht erfüllen oder sogar scheitern. Ziel dieses Seminars ist es, Sie mit grundlegenden Begriffsinstrumentarium der Organisation auszustatten, so dass Projekte im Bereich der Organisation erfolgreich bewältigt werden können. Dies betrifft insbesondere die dynamische Situationen der Organisationsveränderung, wobei hier neueste wissenschaftliche Modelle und deren Anwendung in der Praxis zum Einsatz kommen. Prozessaufbau und Prozessorganisation ist dabei einer der Hauptbezugspunkte des Seminars. Mit Abschluss dieses Kurses können Sie im Bereich Organisation und Organisationsmanagement Vorlagen und Vorschläge entwickeln und begründen, was direkt die Performanz des Unternehmens unterstützt.

Unternehmen müssen sowohl die kurzfristige Rendite als auch Projekte, die langfristig Rentabilität sichern, beachten. Die Projekt- und Investitionslandschaft ist geprägt durch finanzielle Einschränkungen und Kapazitätsengpässe. Deshalb ist es entscheidend, die strategische und wirtschaftliche Ausrichtung zu optimieren und Risiken gezielt zu managen. Portfoliomanagement als Ergänzung zur Unternehmenssteuerung ist der Schlüssel zur Optimierung der Projektlandschaft und zur Steigerung der Transparenz über den Projekt- und Portfoliolebenszyklus.

- Interessen-, Stakeholder- und Machtanalyse sowie Planung von Spielräumen und Eskalationsstufen
- Unterschiedliche Verhandlungslogiken: Arbeitnehmervertretungen, Management, Aufsichtsgremien, Investoren, Banken, Behörden
- Lösungsorientierte Verhandlungsführung (u. a. Harvard-Konzept)
- Umgang mit Blockaden, Provokationen, Eskalationen
- Souveränes Auftreten und überzeugende Kommunikation in kritischen Gesprächsphasen
- Fallarbeit, Simulationen und Feedback zu realistischen Verhandlungssituationen aus Reorganisationen, Fusionen, Vergütungs- oder Personalthemen

Kernprozesse der beruflichen Bildung
Lern- und entwicklungstheoretische Grundlagen
Didaktische Aufbereitung und Umsetzung von Lern- und Qualifizierungsprozessen
Methodische Planung und Gestaltung von Lern- und Qualifizierungsprozessen
Planungsprozesse
Analyse der Markt- und Technikentwicklung, der Arbeitsmarktsituation
Analyse bildungspolitischer und bildungsrechtlicher Rahmenbedingungen und Handlungsoptionen
Ermittlung von betrieblichem kurz-, mittel- und langfristigen Bildungsbedarf
Planung von Werbemaßnahmen, Bewerbergewinnung und der Teilnehmergewinnung
Planung der Kooperation mit Bildungsnetzwerken, Entwicklungspartnern und Kunden
Umsetzung von Ausbildungs- und Fortbildungsordnungen
Planung von Bildungs- und Qualifizierungsprogrammen und -maßnahmen
Organisation der Lernorte und Lernmedien

Managementprozess
Strategisches Management von Bildungsbereichen
Strategische Planung von Bildungsprodukten und Bildungsmarketing
Management einschließlich Controlling beruflicher und betrieblicher Bildungsprozesse in Unternehmen
Qualitätsmanagement
Mitarbeiterführung, Personalmanagement und Entwicklung der Teamleistung
Innovations- und Reorganisationsmanagement, Entwicklung neuer strategischer Ansätze
Kooperationsmanagement
Finanzplanung unter Nutzung von Förderprogrammen und Fördermitteln

Berufsausbildung
Planen einer Berufsausbildung
Entwicklung und Organisation von Ausbildungsverbünden und Serviceausbildung
Lernbegleitung von Auszubildenden
Gewinnung und Auswahl von Auszubildenden
Prüfen und Prüfungsgestaltung
Führen und Qualifizieren ausbildender Fachkräfte
Gestalten eines wirtschaftlichen Geschäftsprozesses der Berufsausbildung, Qualitätssicherung
Weiterbildung
Innovative Weiterbildungsangebote entwickeln, Analyse von Weiterbildungsbedarf
Lernbegleitung von Beschäftigten in Arbeitsprozessen
Coaching und Bildungsberatung in betrieblichen Veränderungsprozessen
Prüfen und Prüfungsgestaltung, Gestaltung von Prüfungsaufgaben
Organisation von Weiterbildungsmaßnahmen
Führung und Qualifizierung haupt- und nebenberuflicher Weiterbildner
Gestalten eines wirtschaftlichen Geschäftsprozesses der betrieblichen sowie außerbetrieblichen Weiterbildung, Qualitätssicherung

Personalentwicklung und -beratung
Entwickeln und Einsetzen von Konzepten zur Kompetenzentwicklung, der Qualifikationsanalyse und von Qualifizierungsprogrammen
Zusammenhang von Personalentwicklung und Organisations­entwicklung
Gestaltung lernförderlicher Arbeitsformen
Mitgestaltung beruflicher Entwicklungspfade, Entwickeln, Einführen und Umsetzen zielgruppenspezifischer Förderprogramme
Beurteilung von Mitarbeitern, Erkennen und Fördern von Mitarbeiterpotenzialen
Beratung von Führungskräften

Vorbereitung auf die Projektarbeit

Nach Teilnahme an der Schulung LPIC-3 Hochverfügbarkeits- und Speichercluster sind Sie bestens auf die Prüfung für das Zertifikat für LPIC-3 Hochverfügbarkeits- und Speichercluster vorbereitet.

Unternehmen müssen sowohl die kurzfristige Rendite als auch Projekte, die langfristig Rentabilität sichern, beachten. Die Projekt- und Investitionslandschaft ist geprägt durch finanzielle Einschränkungen und Kapazitätsengpässe. Deshalb ist es entscheidend, die strategische und wirtschaftliche Ausrichtung zu optimieren und Risiken gezielt zu managen. Portfoliomanagement als Ergänzung zur Unternehmenssteuerung ist der Schlüssel zur Optimierung der Projektlandschaft und zur Steigerung der Transparenz über den Projekt- und Portfoliolebenszyklus.

Als Geprüfte/r Berufspädagog*in haben Sie die Qualifikation, um in Unternehmen und Bildungseinrichtungen neben der Organisation, Planung und Lernbegleitung auch umfassende Managementfunktionen eigenständig und verantwortlich übernehmen zu können und diesen Bereich strategisch zu verantworten.

Nach Teilnahme an der Schulung LPIC-3 Hochverfügbarkeits- und Speichercluster sind Sie bestens auf die Prüfung für das Zertifikat für LPIC-3 Hochverfügbarkeits- und Speichercluster vorbereitet.