Selbstständigkeit Schulungen finden - Das passende Seminar in Ihrer Nähe

In diesem Seminar besprechen wir alle Neuerungen, die sich seit Juni 2024 ergeben haben. Neben den vergütungsrelevanten Neuerungen im KWG und in der IVV aus dem Bankenrichtlinienumsetzungs- und Bürokratieentlastungsgesetz (BRUBEG) befasst sich das Seminar primär mit den FAQ zur IVV.

Alle FAQ gehen wir Abschnitt für Abschnitt durch, filtern die Neuerungen heraus und besprechen, wie diese pragmatisch und rechtssicher umgesetzt werden können. Dabei beziehen wir auch die Neuerungen aus dem BRUBEG ein. Möglichkeiten einer Umsetzung werden am Bsp. der BayernLB erläutert.

Ihre Referenten

Dr. Christopher v. Harbou ist Rechtsanwalt und Fachanwalt für Arbeitsrecht. Von 2011 bis 2017 betreute er die Umsetzung der IVV bei der BayernLB und begleitete federführend die Sonderprüfung der Vergütungssysteme. Seit seinem Wechsel in die Selbstständigkeit berät und schult er zahlreiche Institute. Herr von Harbou ist einer der erfahrensten Experten in der Gestaltung von Vergütungssystemen bei Banken und Mitautor des im Schäffer-Poeschel Verlag erschienenen Praxiskommentars zur IVV.

Uwe Krumey ist Leiter der Abteilung Personalrecht und Vergütungsregulatorik der BayernLB. Ein Arbeitsschwerpunkt der Abteilung ist die regulatorikkonforme Ausgestaltung, Weiterentwicklung und rechtssichere Umsetzung der Vergütungssysteme. Uwe Krumey befasst sich intensiv mit der Entwicklung der Vergütungsstrategie und der Gruppensteuerung im BayernLB-Konzern. Er betreute eine umfassende EZB-Prüfung zur Umsetzung der IVV.

Laufbahn Coach / Karriere Coach (m/w/d): 4-tägige Kompaktausbildung mit Zertifizierung.

Als Karriere-Coach unterstützt Du Menschen dabei, ihre berufliche Zukunft aus eigener Kraft zu gestalten. Du schaffst einen vertraulichen, ermutigenden Rahmen, in dem der Coachee von seinem Ist-Zustand zu einem klaren Zielbild findet – mit realistischen Optionen und einem Weg, der zu Person, Lebenssituation und Markt passt. Karriere-Coaching versteht Laufbahnplanung als agilen Prozess, der Orientierung gibt und ins Handeln führt.

Im Karriere-Coaching beleuchtest Du die wechselseitigen Bezüge zwischen Person und Umfeld: Kompetenzen, Interessen und Energie auf der einen Seite; Arbeitsmarkt, Trends und passende Arbeitsformen auf der anderen. Du lädst zum Perspektivenwechsel ein und förderst frühes Testen (z. B. Gespräche, Micro-Experimente, Prototyping), um Fehleinschätzungen zu vermeiden. Dabei achtest Du auf nachhaltige, verantwortbare Entscheidungen: Jede Option hat ihren Preis – bewusst gewählt wird sie dann, wenn Nutzen, Aufwand und Wirkung stimmig sind.


Ein Karriere-Coaching wird gebucht, wenn berufliche Entscheidungen anstehen und Klarheit, Struktur und Umsetzungsenergie gebraucht werden: bei Neu- oder Umorientierung, Aufstieg oder Quereinstieg, beim Wiedereinstieg nach Auszeiten sowie bei der Frage, ob Selbstständigkeit/Sidepreneurship der richtige Weg ist.

Gebucht werden auch Karriere-Coachings, die auf Personal Branding, CV/LinkedIn-Optimierung, Bewerbungsstrategie, Interviewtraining und Vorbereitung auf Gehalts-/Vertragsgespräche abzielen. Dabei liegt es in Deiner Verantwortung als Karriere-Coach, dass der Coachee zu einem klaren Zielbild findet und die Frage nach seinem persönlichen Wofür für sich beantworten kann.

80 % aller Verständigungsversuche mit Kleinkindern bestehen aus Missverständnissen und deren Klärung“, sagt Reinhard Kahl, Autor des Films Kinder. Das ist ein natürlicher Teil kindlicher Entwicklung: Kinder müssen die Welt erst entdecken. Entscheidend ist die Atmosphäre, in der sie lernen. Missverständnisse können Neugier fördern – oder sie frühzeitig ersticken.

Kleinkinder lernen durch Versuch und Irrtum. Ihr Zugang zur Welt ist experimentell. Wenn ein Kind seinen Teddy wiederholt aus dem Wagen wirft, will es nicht provozieren, sondern erforscht die Schwerkraft. Durch Wiederholung überprüft es seine Beobachtungen und festigt sein Verständnis. Dieses Verhalten ist experimentelles Lernen.

Im Seminar arbeiten wir mit einfachen, aber überraschenden Materialien nach dem Prinzip von Prof. Kleinsteins Experimentier-Werkstatt für Kinder. Die Kinder sammeln durch eigenes Tun Sinneserfahrungen und können diese so oft wiederholen, wie sie es benötigen.

Die Aktivitäten orientieren sich am entdeckenden Lernen der Reggio-Pädagogik, an den Ansätzen von Maria Montessori sowie am „Erfahrungsfeld zur Entfaltung der Sinne und des Denkens“ von Hugo Kükelhaus. Besonderen Wert legen wir auf die Vernetzung verschiedener Disziplinen, achtsame Beobachtung und aktuelle Erkenntnisse aus Entwicklungspsychologie und Gehirnforschung. So entstehen Lernräume, die Neugier, Eigenaktivität und Verstehen fördern.

Rentenversicherungspflicht selbstständiger Lehrkräfte richtig kalkulieren: Das Webinar zeigt, wie aus persönlicher Beitragspflicht ein Honorarrisiko für Bildungsanbieter wird und wie Sie Preise, Margen und Honorarstrategien belastbar vorbereiten.

Du willst führen – dich selbst und andere? Du willst nicht länger von Deadline zu Deadline hetzen? Du willst stattdessen gestalten und selbstbewusst steuern? Dann hilft dir strategisches Denken und Handeln. In diesem Training tauchst du tief in das Thema Strategie ein – praxisnah, konkret und persönlich. Du lernst, was strategische Führung wirklich ausmacht, wie du deine eigene Vision entwickelst und daraus umsetzbare Ziele ableitest. Gemeinsam räumen wir typische Denkfallen aus dem Weg, strukturieren Maßnahmen und stärken deine Umsetzungskraft. In diesem Crashkurs lernst du, wie du eine starke Vision, klare Ziele und einen robusten Umsetzungsplan entwickelst.

Kommunikation & Konfliktlösung - Auszubildende erfolgreich begleiten

Die Rolle von Ausbildernhat sich gewandelt: Heute zählen nicht nur Fachwissen und klare Anweisungen, sondern vor allem die Fähigkeit, Lernprozesse aktiv zu gestalten und Auszubildende individuell zu begleiten. Wer ausbildet, trägt Verantwortung - für rechtliche Rahmenbedingungen ebenso wie für die Entwicklung beruflicher Handlungskompetenz.

Ausbildung bedeutet Kommunikation. Zielgerichtete Gespräche, motivierendes Feedback und ein souveräner Umgang mit schwierigen Situationen sind entscheidend für den Ausbildungserfolg. In diesem Seminar lernen Sie praxisnah, wie Sie Auszubildende durch klare Kommunikation fördern, Konflikte konstruktiv lösen und Motivation aufbauen - auch in interkulturellen oder herausfordernden Kontexten.

Ob Feedback, Konfliktmanagement oder Teamverhalten: Sie erhalten konkrete Gesprächsimpulse, rechtliche Orientierung und wirkungsvolle Strategien, um Ihre Rolle als moderne:r Ausbilder:in sicher und kompetent auszufüllen.

Dein Verhalten als Führungskraft hat bedeutenden Einfluss auf die „High- oder Low-Performance” deiner Mitarbeitenden. Erfahre, wie du diesen Zusammenhang erfolgreich nutzt. In diesem Training vertiefst du die Anwendung von zentralen Führungstools. Du erfährst, wie du die Selbstverantwortung der Mitarbeitenden boosterst und die Ziele so vereinbarst und formulierst, dass deine Mitarbeitenden langfristig inspiriert und engagiert sind. Entwickle individuelle Strategien, um die Leistung jedes einzelnen Mitarbeitenden zu fördern und auszubauen. Dadurch wird die individuelle „Performance” deiner Mitarbeitenden gestärkt zum Wohle aller im Team. Dadurch entsteht ein Powerteam.

Dein Verhalten als Führungskraft hat bedeutenden Einfluss auf die „High- oder Low-Performance” deiner Mitarbeitenden. Erfahre, wie du diesen Zusammenhang erfolgreich nutzt. In diesem Training vertiefst du die Anwendung von zentralen Führungstools. Du erfährst, wie du die Selbstverantwortung der Mitarbeitenden boosterst und die Ziele so vereinbarst und formulierst, dass deine Mitarbeitenden langfristig inspiriert und engagiert sind. Entwickle individuelle Strategien, um die Leistung jedes einzelnen Mitarbeitenden zu fördern und auszubauen. Dadurch wird die individuelle „Performance” deiner Mitarbeitenden gestärkt zum Wohle aller im Team. Dadurch entsteht ein Powerteam.

Betriebswirtschaft, Rechnungswesen, Büro- und Arbeitsorganisation, Kommunikation, Business English, Digitalisierung und KI, Projekt- und Eventmanagement sowie weitere Fach- und Methodenkompetenzen für eine qualifizierte Assistenz.

Die Teilnehmer/innen erwerben die Qualifikation der therapeutischen Intervention mittels wissenschaftlich fundierter Verfahren der Spieltherapie und Spielpädagogik.