Digitales Lernen in der Ausbildungspraxis leicht umsetzen

Entwicklung und Durchführung eigener Blended Learning-Szenarien

In diesem Training erarbeiten Sie sich grundlegende Kenntnisse im Hinblick auf die Entwicklung und Durchführung eigener Blended Learning-Szenarien. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der Konzeption digitalen Lernens und nicht auf dem Umgang und dem Einsatz digitaler Tools. Sie erwerben das Wissen, um Lernziele, Lerninhalte, Lernmedien, Lernbegleitung und Lerntechnologien aufeinander abzustimmen. Durch die Erweiterung Ihrer methodisch-didaktischen Kenntnisse werden Wege aufgezeigt, bereits bestehenden oder neu konzipierten Präsenzunterricht in Blended Learning Formate umzuwandeln. Dadurch werden Sie in die Lage versetzt ihren Auszubildenden und Berufsschüler:innen Lerninhalte in abwechslungsreichen und aktivierenden Lernformen zu vermitteln. Am Ende der Weiterbildung sind Sie in der Lage, methodisch-didaktisch sinnvolle Learning-Journeys zu konzipieren.

Förderung

Das Training wird 2024 im Rahmen des Projektes NETZWERK Q 4.0 gefördert und zum Selbstkostenpreis angeboten. Profitieren Sie von der attraktiven Teilförderung in 2024 und melden sich zu vergünstigten Kosten an. Voraussichtlich gelten ab 2025 die regulären Kursgebühren.
Das Training richtet sich in erster Linie an AusbilderInnen und BerufsschullehrerInnen. Selbstverständlich sind Interessierte aus anderen Unternehmensbereichen willkommen, die sich mit der Thematik befassen.

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Inhalte

• Sie eignen sich didaktisch-methodisches Fachwissen im Umgang mit neuen Lernformen und -medien an
• Sie erlernen die Analyse von Zielgruppen und organisatorische Rahmenbedingungen als Einflussfaktoren auf ein Blended Learning-Szenario
• Sie erwerben die Kompetenzen zur Lernzielformulierung und können dadurch die individuell passende Auswahl von Lernformen und -medien vornehmen
• Sie lernen Ablaufpläne iterativ zu entwickeln
• Sie erwerben das Know-how zur Entwicklung eines Betreuungskonzeptes
• Sie können nach dem Training Lehren und Lernen (auch technologiegestützt) souverän gestalten 

• Sie sind in der Lage eigene virtuelle Lernarrangements zu planen, zu gestalten und durchzuführen 
• Sie können Lernziele, Lerninhalte, Lernmedien, Lernbegleitung und Lerntechnologien transferwirksam aufeinander abstimmen 
• Sie begeistern und aktivieren Ihre Azubis mit modernen Lernsettings 

• Auszubildende
• Führungskräfte