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Rechtssicherheit in der Praxisanleitung

Seminar - TAE – Technische Akademie Esslingen

Praxisanleitende übernehmen in der praktischen MT-Ausbildung eine besondere Verantwortung. Sie begleiten Auszubildende bei der Entwicklung beruflicher Handlungskompetenz und führen sie schrittweise an die zunehmend selbstständige Durchführung beruflicher Tätigkeiten heran. Dabei entstehen im Ausbildungsalltag immer wieder Unsicherheiten: Dürfen Auszubildende eine berufliche Tätigkeit bereits eigenständig übernehmen, oder ist eine engmaschige Anleitung erforderlich? Bei der Aufgabenübertragung müssen Praxisanleitende den Ausbildungsstand, die Kompetenzentwicklung und ihre eigene Verantwortung berücksichtigen. Besonders bei Leistungsproblemen, Fehlverhalten oder kritischen Vorkommnissen ist eine sachliche, nachvollziehbare Ausbildungsdokumentation entscheidend.

Die Weiterbildung behandelt die rechtlichen Rahmenbedingungen der Praxisanleitung in der MT-Ausbildung. Im Mittelpunkt stehen die Verantwortung bei der Übertragung beruflicher Tätigkeiten sowie die Anforderungen an eine sachliche und nachvollziehbare Ausbildungsdokumentation. Anhand typischer Situationen aus dem Ausbildungsalltag wird die rechtliche Einordnung konkreter Entscheidungen und Vorgehensweisen vertieft.

Nach der Weiterbildung können Sie:

rechtliche Rahmenbedingungen der Praxisanleitung auf konkrete Ausbildungssituationen anwenden

Grenzen der Aufgabenübertragung anhand der Verantwortung von Praxisanleitenden bewerten

den erforderlichen Anleitungsgrad entsprechend dem...

Termin Ort Preis*
14.04.2027 Ostfildern 440,00 €
*Alle Preise verstehen sich inkl. MwSt.

Detaillierte Informationen zum Seminar

Inhalte:

Praxisanleitende übernehmen in der praktischen MT-Ausbildung eine besondere Verantwortung. Sie begleiten Auszubildende bei der Entwicklung beruflicher Handlungskompetenz und führen sie schrittweise an die zunehmend selbstständige Durchführung beruflicher Tätigkeiten heran. Dabei entstehen im Ausbildungsalltag immer wieder Unsicherheiten: Dürfen Auszubildende eine berufliche Tätigkeit bereits eigenständig übernehmen, oder ist eine engmaschige Anleitung erforderlich? Bei der Aufgabenübertragung müssen Praxisanleitende den Ausbildungsstand, die Kompetenzentwicklung und ihre eigene Verantwortung berücksichtigen. Besonders bei Leistungsproblemen, Fehlverhalten oder kritischen Vorkommnissen ist eine sachliche, nachvollziehbare Ausbildungsdokumentation entscheidend.



Die Weiterbildung behandelt die rechtlichen Rahmenbedingungen der Praxisanleitung in der MT-Ausbildung. Im Mittelpunkt stehen die Verantwortung bei der Übertragung beruflicher Tätigkeiten sowie die Anforderungen an eine sachliche und nachvollziehbare Ausbildungsdokumentation. Anhand typischer Situationen aus dem Ausbildungsalltag wird die rechtliche Einordnung konkreter Entscheidungen und Vorgehensweisen vertieft.

Nach der Weiterbildung können Sie:

  • rechtliche Rahmenbedingungen der Praxisanleitung auf konkrete Ausbildungssituationen anwenden
  • Grenzen der Aufgabenübertragung anhand der Verantwortung von Praxisanleitenden bewerten
  • den erforderlichen Anleitungsgrad entsprechend dem Ausbildungsstand und der Kompetenzentwicklung beurteilen
  • Beobachtungen und besondere Vorkommnisse sachlich und wertungsarm dokumentieren
  • datenschutzrechtliche Anforderungen bei der Ausbildungsdokumentation berücksichtigen



Dauer/zeitlicher Ablauf:
1 Tage
Ziele/Bildungsabschluss:

Die Weiterbildung behandelt die rechtlichen Rahmenbedingungen der Praxisanleitung in der MT-Ausbildung. Im Mittelpunkt stehen die Verantwortung bei der Übertragung beruflicher Tätigkeiten sowie die Anforderungen an eine sachliche und nachvollziehbare Ausbildungsdokumentation. Anhand typischer Situationen aus dem Ausbildungsalltag wird die rechtliche Einordnung konkreter Entscheidungen und Vorgehensweisen vertieft.

Nach der Weiterbildung können Sie:

  • rechtliche Rahmenbedingungen der Praxisanleitung auf konkrete Ausbildungssituationen anwenden
  • Grenzen der Aufgabenübertragung anhand der Verantwortung von Praxisanleitenden bewerten
  • den erforderlichen Anleitungsgrad entsprechend dem Ausbildungsstand und der Kompetenzentwicklung beurteilen
  • Beobachtungen und besondere Vorkommnisse sachlich und wertungsarm dokumentieren
  • datenschutzrechtliche Anforderungen bei der Ausbildungsdokumentation berücksichtigen
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