Vernetzung Schulungen finden - Das passende Seminar in Ihrer Nähe

Mit diesem ausführlichen Qualifizierungsprogramm bringen wir dich auf die nächste Stufe in der digitalen Transformation: In den vier Tagen tauchst du in interdisziplinäre Themenkomplexe ein, die dich zum:r Digital Leader:in machen. Zudem erhältst du absolutes Praxiswissen und einen umfangreichen Werkzeugkoffer – ob für die Entwicklung von digitalen Strategien und modernen Geschäftsmodellen oder den Einsatz der Künstlichen Intelligenz (KI) – für deine persönliche Entwicklung zum:r Digital Leader:in oder im Bereich Innovations- und Change Management. Durch ergänzendes Prozess- und IT-Know-how wirst du zum:r Expert:in im Bereich der digitalen Transformation.

Künstliche Intelligenz ist in vielen Unternehmen längst Thema. Häufig fehlt es jedoch nicht an Tools, sondern an klaren Zuständigkeiten, sinnvollen Prioritäten und einer strukturierten Umsetzung im Unternehmensalltag.

Genau hier setzt das Befähigungsprogramm "KI-Koordinator im Unternehmen" des RKWcampus an. Das praxisorientierte Programm unterstützt Unternehmen dabei, KI strukturiert, verantwortungsvoll und mit echtem Mehrwert in die Organisation zu integrieren. In 6 x 4 h lernen Sie, Ihre Rolle als KI-Koordinator zu definieren, sinnvolle KI-Anwendungsfälle zu identifizieren, erste Pilotvorhaben vorzubereiten und Mitarbeitende auf dem Weg der KI-Einführung mitzunehmen. Gleichzeitig werden aktuelle Anforderungen rund um AI-Literacy (KI-Kompetenz) und die EU-KI-Verordnung praxisnah aufgegriffen.

Im Mittelpunkt stehen keine Programmierung und keine Tool-Schulung, sondern konkrete Umsetzungsstrategien für die betriebliche Praxis. Das Programm verbindet fachlichen Input, Praxisarbeit, Austausch in einer festen Gruppe und direkt einsetzbare Vorlagen. So entsteht ein wirksamer Transfer in die eigene Organisation.

Im Bildungsurlaub nicht nur zuzuhören, sondern aktiv werden, Natur erleben und einen sichtbaren Beitrag leisten. Dieses fünftägige Seminar verbindet genau das: Handlungsorientiertes Lernen in der Natur mit aktuellem Wissen zu nachhaltiger Entwicklung und Naturschutz.
Im Mittelpunkt steht das eigene Erleben. Die Teilnehmenden verlassen den Schreibtisch und arbeiten mit Kopf, Sinnen und Hand: Sie erkunden das Landschaftsschutzgebiet Lausacker in Bonn, lernen ökologische Zusammenhänge verstehen, mähen mit der Sense, machen Heu, pflanzen Bäume und bauen Nisthilfen. 
Das Seminar verbindet praktische Landschaftspflege und Naturschutz mit den Zielen der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE): systemisch denken, Zusammenhänge verstehen und Verantwortung übernehmen. Die Teilnehmenden werden nicht nur fachlich inspiriert, sondern auch befähigt, selbst aktiv zu werden – ob im eigenen Garten, in der Nachbarschaft oder als Multiplikator*innen in ihrem Umfeld.
Am Beispiel des Landschaftsschutzgebiets Lausacker in Bonn lernen sie, wie Naturerleben, Artenvielfalt, Klimaanpassung und zukunftsfähige Stadtentwicklung zusammenhängen. Dabei wechseln sich praxisnahe Aktivitäten – wie Mähen mit der Sense, Heuarbeiten, Pflanzungen und Nisthilfenbau – mit Reflexion, Kartierung, Wahrnehmungsschulung und kreativen Elementen ab.

Ort: IndiTO Bildung, Training und Beratung, Estermannstr. 204, 53117 Bonn

Von der Behörde 1.0 zur digitalen Verwaltung – werden Sie zum Change-Agent! Digitale Transformation bedeutet weit mehr als die Einführung neuer Software oder die Digitalisierung von Papierprozessen. Es geht um einen grundlegenden Wandel in der Art, wie Verwaltung denkt, arbeitet und ihre Dienstleistungen gestaltet – von der strategischen Ausrichtung über agile Arbeitsformen bis zur nutzerorientierten Serviceentwicklung. Genau hier setzt unsere kompakte Weiterbildung an: In nur 9 Tagen über zwei Monate hinweg entwickeln Sie gemeinsam mit erfahrenen Lehrenden und Teilnehmenden aus anderen Verwaltungsbereichen ein ganzheitliches Verständnis für die digitale Transformation. Sie lernen das strategische Zusammenspiel von IT, Personal, Organisation und Recht kennen und erarbeiten anhand praktischer Beispiele, wie digitale Veränderungsprozesse in Behörden erfolgreich gestaltet werden können. Und wenn Sie mögen, können Sie diese Weiterbildung mit einem europaweit anerkannten Hochschulzertifikat mit 6 Credit Points abschließen – mit einer zusätzlichen eigenen Fallstudie und Präsentation.

Ob Verkäufer:in, oder Vertriebsinnendienst etc.: Das Vertriebsumfeld ist sehr komplex, ob Kundentermin, die Vertriebsunterstützung, Angebote schreiben und nachfassen, die sensible emphatische und zeitaufwändige Kundenkommunikation im Umgang mit steigenden Preisen, nicht vorhandener Ware, oder verspäteten Warenauslieferungen. Sich besonders in diesem Umfeld mit der Selbstorganisation auseinander zu setzen, die richtigen Prioritäten zu setzen und die Arbeitsmethodik mit KI etc. zu reflektieren und zu optimieren sind Ziele dieses Trainings. Durch bewährte und neue Methoden aus der Motivationspsychologie (intrinsische Motivation), sowie der Selbst-/Zeitorganisation und KI baust du/sie dir schnell eine individuell zu dir/ihnen und dem Alltag passende Tages- und Wochenstruktur auf. Um mehr Zeit für das Wesentliche zu gewinnen, abzuschalten und weniger Stress-/Zeitdruck zu haben.

Das Controlling ist derzeit stark geprägt von zahlreichen neuen Herausforderungen: Stichworte sind hier die Digitalisierung, der Controller in der neuen Rolle des Business Partners aber auch aktuelle Organisationsformen, wie etwa Shared Service Center – um nur einige der sich teilweise überlappenden aber auch widersprechenden Entwicklungen im Controlling zu nennen. Worauf es jetzt ankommt, ist die Anwendung von Software Tools, Methoden aber auch von Skills. Und auf das Überwinden von Diskrepanzen zwischen Know-how und Do-how in der Praxis-Anwendung im Alltag.

Die concada GmbH ist anerkannter freier Qualifizierungsträger für Sifa-Lehrgänge durch die Deutsche Gesetzliche Unfallversicherung (DGUV) und bei der Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin (BAuA) als Anbieter gelistet. 
 

Der Qualifizierungslehrgang zur Fachkraft für Arbeitssicherheit wurde in den letzten Jahren neu konzeptioniert und wird seit 2023 nach diesem neu überarbeiteten Konzept angeboten. 

Die Entwicklung eines professionellen Rollenverständnisses sowie der Erwerb umfangreicher Kompetenzen sind wesentlich, um die Aufgaben als Fachkraft für Arbeitssicherheit erfolgreich zu übernehmen und im Unternehmen wirksam beraten zu können.

Hierbei wird sich zukünftig anhand von fünf Lernfeldern und damit verbundenen Handlungsfeldern orientiert. Es geht nicht mehr nur um die reine Wissensvermittlung, die Teilnehmenden erarbeiten sich das für ihre Tätigkeit relevante Hintergrundwissen selbst und bewältigen so die notwendigen Schritte, um in den verschiedenen Situationen einer Fachkraft für Arbeitssicherheit kompetent tätig werden zu können.

Ablauf der Qualifizierung

Die Grundlagen und die vertiefende Ausbildung werden durch die Lernfelder 1 bis 5 abgedeckt. Für den branchenspezifischen Teil muss das Lernfeld 6 des jeweiligen Unfallversicherungsträgers absolviert werden. Der Lehrgang ist erst nach erfolgreichem Abschluss aller  aller sechs Lernfelder beendet.

Die einzelnen Lernfelder umfassen die folgenden Themen:

• Lernfeld 1: Einführung in die Ausbildung und Aufgaben der Fachkraft für Arbeitssicherheit
• Lernfeld 2: Arbeitssystem und betriebliche Organisation
• Lernfeld 3: Beurteilung von Arbeitsbedingungen
• Lernfeld 4: Arbeitssystemgestaltung
• Lernfeld 5: Integration des Arbeitsschutzes in die betriebliche Organisation

• Lernfeld 6: Branchenspezifischer Teil (erfolgt beim zuständigen Unfallversicherungsträger)

Ein wesentliches Merkmal der Qualifizierung ist der Wechsel zwischen Seminar (SEM), selbstorganisierter Lernzeit (SOL)und Praktika (PRA)in verschiedenen Lernfeldern, mit aufeinander aufbauenden Lernerfolgskontrollen (LEK) ? sogenanntes ?Blended Learning?.

Im Seminar (SEM)findet das Lernen und der persönliche Austausch auf Basis der Handlungssituationen statt. Hierbei werden die im Selbstlernen erworbenen Kompetenzen reflektiert und handlungsorientiert vertieft.

In der selbstorganisierten Lernzeit (SOL)lernen Teilnehmende selbstständig und die Lernbegleitenden stehen für Fragen zur Verfügung. Im SOL eignen sich die Teilnehmenden durch die Bearbeitung weiterer Handlungssituationen das zur Bewältigung der zukünftigen Aufgaben einer Sifa erforderliche Know-how an und vertiefen es.

Ziel der Praktika (PRA)ist die Anwendung des Gelernten in der betrieblichen Praxis im eigenen Unternehmen mit dem Ziel, reale Probleme im eigenen Betrieb lösen zu können.

Voraussetzung für das erfolgreiche Bestehen der Lernerfolgskontrollen (LEK)ist die Entwicklung von Kompetenzen der Teilnehmenden, die für die zukünftige Tätigkeit als Fachkraft für Arbeitssicherheit erforderlich sind.

Die ?Sifa-Lernwelt? begleitet die Teilnehmenden als digitale Lernplattform in allen Phasen der Qualifizierung. Hier können sämtliche Informationen und Aufgaben abgerufen werden, Ergebnisse hochgeladen werden, sich mit anderen Lehrgangs-Teilnehmenden ausgetauscht und Kontakt mit den Lernbegleitenden aufgenommen werden.

Die Elemente des überarbeiteten Konzeptes sind inhaltlich und zeitlich eng miteinander verzahnt und stellen aus diesem Grund hohe Anforderungen an die Teilnehmenden in der Qualifizierung zur Fachkraft für Arbeitssicherheit. Die Reihenfolge der Lehrgangsinhalte sind fest vorgegeben und kann nicht verändert werden.

Die Teilnehmenden durchlaufen die Qualifizierung nach einem festen Terminplan und in einer festen Lerngruppe. Dadurch werden gemeinsames Lernen, kollegialer Austausch und eine gute Vernetzung der Teilnehmenden ermöglicht.

Jeder Lehrgang wird von zwei Lernbegleitenden betreut. Sie unterstützen die Teilnehmenden beim individuellen Lernprozess und bei der Erweiterung ihrer Kompetenzen gemäß dem Kompetenzprofil der Fachkraft für Arbeitssicherheit.

Dauer des Lehrgangs in Vollzeit

Die Dauer des Vollzeitlehrgangs für die Lernfelder 1 bis 5 umfasst bei der concada GmbH ca. 6 Monate und besteht in den Lernfeldern 1 bis 5 aus:

• 20 Tagen Seminar (7 SEM-Präsenztermine)
• 35 Tagen selbstorganisierter Lernzeit (6 SOL-Zeiträume)
• 35 Tagen Praktikum im Betrieb (4 PRA-Phasen)
• 5 Lernerfolgskontrollen (LEK)

Der Vollzeitlehrgang ist charakteristisch dafür, dass die Teilnehmenden für die Dauer der Qualifizierung 100% ihrer Arbeitszeit in den Lehrgang investieren. Es ist nicht möglich, parallel noch andere Tätigkeiten auszuführen, ohne das  Lehrgangsziel zu gefährden.

Vorteile der Qualifizierung

• Das Lernen findet im eigenen Betrieb, am eigenen Schreibtisch und in Seminaren statt
• Lernzeiten und Lerntempo können selbst bestimmt werden
• Die ?Sifa-Lernwelt? ermöglicht flexibles und abwechslungsreiches Lernen im Kontakt mit Lernbegleitenden und anderen Teilnehmenden
• Handlungssituationen unterstützen schrittweise Einarbeitung in das zukünftige Aufgabengebiet und können direkt in der Praxis angewendet werden
• Lernerfolgskontrollen geben Rückmeldung über bereits erworbene Fähigkeiten und Fertigkeiten
• Fachliche Inhalte sind auf digitaler Basis aktuell und qualitätsgesichert

Technische und organisatorische Teilnahmevoraussetzungen

• Digitales Endgerät (Tablet oder Notebook) mit entsprechender Software (z. B. Word, Excel, Power Point) zur Nutzung im Betrieb, zuhause und während der Präsenzphasen im Seminar
• Uneingeschränkter, freier Internetzugang über einen aktuellen Browser (bevorzugt Firefox, Chrome oder Edge)
• Lernzeit zur Bearbeitung der Aufgaben im selbstorganisierten Lernen
• Lernzeit zur Einhaltung des Lehrgangszeitplans (Seminare, Lernerfolgskontrollen und Praktika im Betrieb)

Sie haben noch Fragen? Gerne vereinbaren wir mit Ihnen vor der Anmeldung zu unserem Qualifizierungslehrgang zur Fachkraft für Arbeitssicherheit ein Beratungsgespräch zu den Rahmenbedingungen und folgenden weiteren Punkten:

• Vertragsbedingungen
• Ziele und Inhalte des Lehrgangs
• Kompetenzprofil der Fachkraft für Arbeitssicherheit
• Prüfungsordnung
• Zulassungsbedingungen
• Bestellungsvoraussetzungen nach DGUV Vorschrift 2
• Gesamtkosten und Inhalte
• Standarddauer und maximale Dauer der Qualifizierung
• Termine

Gerne können Sie auch an unseren kostenlosen Online- Informationsveranstaltungen teilnehmen, die wir regelmäßig anbieten und in denen wir alle relevanten Informationen zu dem Qualifizierungslehrgang zur Fachkraft für Arbeitssicherheit nach überarbeitetem Konzept vorstellen und bei denen Sie auch die Möglichkeit haben, Fragen zu stellen.

Entwicklungsprogramm für ganzheitlich denkende Führungskräfte

Führungskräfte sind der Dreh- und Angelpunkt jeglicher Entwicklung im Unternehmen. Ohne gute Führungskräfte, die ein Unternehmen aktiv mitgestalten, geschieht keine Veränderung. Ihnen  kommt also in der jetzigen Zeit eine immer bedeutendere Rolle zu. Führen wird immer komplexer und viele stehen im Spannungsfeld von

• Erfolgsdruck,
• Teamführung,
• Umgang mit dem organisationalen Umfeld
• eigene (Weiter)Entwicklung als Führungspersönlichkeit

Mit dem Führungs-Programm machen Sie sich auf den Weg, all diese Facetten zu integrieren – in einer ganzheitlich stimmigen professionellen Führungspersönlichkeit.

Dieses Curriculum besteht aus 3 Modulen a 3 Tagen

Im Fokus steht das wirksame Handeln innerhalb von Organisationen. Im Vergleich zur Beratung im Zweiersetting  zeichnet sich diese Organisationsperspektive durch eine wesentlich größere Komplexität aus, die ihre ganz eigenen Regeln nach sich zieht. Wir haben es mit sozialen, technischen und geschäftlichen Dynamiken zu tun, mit unterschiedlichen Interessen, mit funktionalen Notwendigkeiten und vielfach verschlungenen Entscheidungs-, Entwicklungs- und Kommunikationsprozessen. Diese sinnvoll, wirksam und souverän zu begleiten ist der Erfolgsknackpunkt in Veränderungsprozessen und ein zentrales Ziel dieser Ausbildung.

Entwicklungsprogramm für ganzheitlich denkende Führungskräfte

Führungskräfte sind der Dreh- und Angelpunkt jeglicher Entwicklung im Unternehmen. Ohne gute Führungskräfte, die ein Unternehmen aktiv mitgestalten, geschieht keine Veränderung. Ihnen  kommt also in der jetzigen Zeit eine immer bedeutendere Rolle zu. Führen wird immer komplexer und viele stehen im Spannungsfeld von

• Erfolgsdruck,
• Teamführung,
• Umgang mit dem organisationalen Umfeld
• eigene (Weiter)Entwicklung als Führungspersönlichkeit

Mit dem Führungs-Programm machen Sie sich auf den Weg, all diese Facetten zu integrieren – in einer ganzheitlich stimmigen professionellen Führungspersönlichkeit.

Dieses Curriculum besteht aus 3 Modulen a 3 Tagen