Wissenswerkstatt 'KI im Wissenstransfer' – Teil B: Für Wissenstransfermanager:innen und Wissenstransferbegleiter:innen

Seminarprinzip: Alles fragen und in Lernsprints beantworten

Kein Standardlehrplan, sondern ein moderierter, priorisierter Backlog aus Ihren Fragen. Daraus bauen wir live ein Curriculum und beantworten anschließend die Fragen in Lernsprints. Das ist für Einsteigende nicht überfordernd und für Fortgeschrittene nicht langweilig.

• Die wichtigsten Fragen der Teilnehmenden werden zum Curriculum und in Lernsprints beantwortet.
• Live-Demos zeigen, wie man Lücken und Widersprüche findet und bessere Nachfragen erzeugt.
• Sie gehen nach Hause mit sofort nutzbaren Beispielen und Vorlagen für Debriefings und Entscheidergespräche.

Typische Situationen und Fragen:

• Wo im Prozess finde ich die Hebel für den Einsatz von Chatbots?
• Wie verändert sich meine Rolle?
• Woran erkenne ich, ob ein Chatbot mir hilft oder es nur so aussieht?

Was Sie aus dem Seminar mitnehmen:

• Sie können mindestens einen konkreten Prozesshebel identifizieren, an dem Chatbots Zeit, Aufwand oder Qualität deutlich verbessern.
• Sie kennen Qualitätskriterien und Warnsignale, um Substanz von „Kosmetik“ zu trennen.
• Sie gewinnen Klarheit darüber, wie Chatbots Debriefing-Expertise nicht ersetzen, sondern hochwertig ergänzen. 

Ablauf jeder 4-Stunden-Einheit:

• Intro (15 Minuten): Ziel, Arbeitsweise, Spielregeln
• Fragenmoderation (30 Minuten): Fragen stellen, schärfen, priorisieren
• Live-Curriculum: Aus der Fragenliste wird ein Lernplan gebaut (chatbotassistiert)
• Lernsprints: 10–15 Minuten je Sprint, so viele priorisierte Fragen wie möglich

Formate der Antworten (je nach Frage):

• Einordnung: Konzepte, Vorgehensmodelle, Best Practices
• Live-Demo am Chatbot: Fallstudien oder Einzelbeispiele
• Übung: Fallstudien, Diskussionen, Einzelarbeit oder Gruppenarbeit