Kommunikationsmodell Schulungen finden - Das passende Seminar in Ihrer Nähe

Was wie ein kleines Rinnsal beginnt bahnt sich unaufhaltsam seinen Weg zum User. Fast täglich hören wir von erfolgreichen Werbekampagnen im Internet, die sich crossmedial und viral verbreiten. 

Wie konzipiert man eine crossmediale Kampagne on- und offline? Wie stimuliert man das medienübergreifende Interesse? Wie verknüpft man die sozialen Netzwerke mit einer Homepage oder einem viralen Film? Wie konzipiert man die erzählerischen Einzelteile einer crossmedialen Kampagne? Wir versprechen Dir zwei Tage State of the Campaign.

Was ist State of the Art crossmedialer Gestaltung?

Es geht heute nicht mehr nur um einen Film (Viral) oder Blogeintrag, sondern darum, dass die Kampagne crossmedial konzipiert wird. Im Vergleich zum Multimedialen vernetzen crossmediale und transmediale Strategien unterschiedliche Medien und Netzwerke. Online und Offline. Dabei bieten sie dem User die Möglichkeit der Interaktion und Teilhabe. Die User multiplizieren die Botschaft in alle Kanäle. Wie müssen die Fragmente und die Story einer Kampagne konzipiert, verknüpft und gestaltet sein?

Crossmediale Kampagnen-Konzeption. Die Story ist der Klebstoff jeder Kampagne

Nur eine Geschichte kann alle Kommunikationskanäle zusammenhalten. Beim transmedialen Erzählen handelt es sich um Fragmente einer Geschichte, die über mehrere Kommunikationskanäle, u.a. Social-Media verbreitet werden. Die Story und ihre Teile halten die Kampagne zusammen und setzen die entscheidenden Impulse für die Verbreitung der Botschaft.

Komplexe Softwaresysteme erfolgreich zu gestalten, erfordert ein tiefes Verständnis der zugrunde liegenden Fachdomäne - genau hier setzt Domain Driven Design (DDD) an.  

In diesem dreitägigen Seminar nach dem iSAQB® CPSA Advanced Level lernen Sie, wie Sie mit domänengetriebener Architektur den fachlichen Kern Ihrer Software in den Mittelpunkt stellen. Sie erarbeiten sich praxisnah zentrale DDD-Prinzipien, entwickeln ein gemeinsames Verständnis zwischen Fachbereich und Entwicklung, indem gemeinsam eine eindeutige Fachsprache entwickelt wird, die über alle Ebenen hinweg bis hin zum Quellcode Anwendung findet. Hierbei vertiefen Sie Ihre Kenntnisse durch die Anwendung von Methoden wie Event Storming, Context Mapping, Modularisierung und Domain Storytelling. Das Training wird wahlweise als Live Online oder Präsenzseminar durchgeführt und schließt mit einer anerkannten Zertifizierung ab.  

Nach dem Seminar sind Sie in der Lage, tragfähige Domänenmodelle zu entwerfen, die als Grundlage für wartbare, skalierbare und fachlich präzise Softwaresysteme dienen - auch in komplexen Projektstrukturen mit mehreren Teams oder Microservices. Sie erhalten zudem 30 Credit Points (20 methodisch, 10 kommunikativ)für Ihre iSAQB® -Weiterbildung.

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Was ist Health-Coaching?
Health-Coaching beschreibt die Fähigkeit, aus einer wertschätzenden Haltung heraus und mit ziel- und lösungsorientierten Prozessen die Führungs- und Unternehmenskultur gesundheitsförderlich zu gestalten. Es handelt sich dabei um vom Deutschen Bundesverband Coaching e.V. (DBVC) anerkannte und vom International Organization of Business-Coaching e.V. (IOBC) zertifizierte Weiterbildungen.

Was ist Online-Coaching?
Die Zusatzqualifikation Online-Coaching beschreibt die Fähigkeit, ziel- und lösungsorientierte Prozesse computergestützt, interaktiv und unter Nutzung unterschiedlicher Medien zu gestalten.

Wozu dient Health-Coaching?
In der Weiterbildung Health-Coaching werden wissenschaftlich fundiertes Coaching- und Gesundheits-Wissen und vielfältige praktische Übungen miteinander verknüpft. Mit den dabei erworbenen Coaching- und Gesundheits-Kompetenzen gewährleisten die Zielgruppen ihre professionelle Marktpräsenz und Zukunftsfähigkeit.
In der Weiterbildung Health-Coaching mit Zusatzqualifikation Online Coaching lernen die Teilnehmer*innen,mit Health-Coaching Personen bzw. Gruppen zu ihren Anliegen im Themenbereich Gesundheit empathisch, respektvoll, klientenzentriert, verschwiegen, professionell und zukunftsfähig zu begleiten,Maßnahmen des Individual-, Gruppen-, Team- und Organisationscoachings nach dem systemisch-lösungsorientie...

Gespräche führen statt nur reagieren: Sie lernen 6 essenzielle Fragetechniken und die 5 Grundregeln professioneller Gesprächsführung für Ihren Berufsalltag.

Die berufspädagogische Zusatzqualifikation für die Praxisanleitung von Studierenden der Hebammenwissenschaft

Sie sind Hebamme und möchten zukünftige Kolleg*innen in der praktischen Ausbildung professionell begleiten, stärken und sie zum hebammenkundlichen Handeln befähigen? Dann sind Sie an der HAW Hamburg genau richtig.

Die berufsbegleitende Weiterbildung "Praxisanleitung im Hebammenstudium" vermittelt Ihnen die hochschulischen Kompetenzen zur Ausübung der Tätigkeit als Praxisanleiter*in im Rahmen von Studiengängen der Hebammenwissenschaft. Sie lernen nicht nur wissenschaftliche Grundlagen und relevante Methoden für eine didaktisch fundierte Praxisanleitung kennen, sondern diskutieren und reflektieren auch über die berufliche Rolle als Praxisanleiter*in, über gesellschaftliche Rahmenbedingungen oder rechtliche und ethische Fragen der Berufsausübung.

In der heutigen Zeit, geprägt von vielfältigen Herausforderungen und ständiger Interaktion, gewinnt die Fähigkeit zu effektiver Kommunikation zunehmend an Bedeutung. Vor allem Frauen stehen in verschiedenen Situationen vor der Herausforderung, klar, selbstbewusst und wirkungsvoll zu kommunizieren. In unserem Seminar “Kommunikationstraining für Frauen” bieten wir Ihnen die Möglichkeit, Ihre kommunikativen Fähigkeiten zu stärken und Ihre Präsenz zu erhöhen.

Angesichts der heutigen dynamischen Arbeitswelt ist die effektive Bewältigung von Herausforderungen in Teams und Organisationen entscheidend für den langfristigen Erfolg. Als Fach- und Führungskraft sind Sie in diesem Kontext immer wieder mit Mitarbeitern konfrontiert, deren Leistungen unter den Erwartungen bleiben. Diese sogenannten Low Performer können nicht nur die Produktivität des Teams beeinträchtigen, sondern auch das Arbeitsklima belasten und langfristig den Unternehmenserfolg gefährden. Das Seminar “Umgang mit Low Performern” bietet Ihnen die Möglichkeit, sich intensiv mit dieser Thematik auseinanderzusetzen und praxisorientierte Lösungsansätze zu entwickeln, um sicherzustellen, dass Low Performer nicht die Leistungsfähigkeit Ihres Teams, das Arbeitsklima und den Erfolg Ihres Unternehmens negativ beeinflussen.

Rolle, Team und Selbstfürsorge im Fokus

Führung in der Sozialen Arbeit verlangt fachliches Know-how, menschliche Sensibilität und ein klares Rollenverständnis. Dieses Seminar vermittelt grundlegendes Wissen und praxisnahes Handwerkszeug für wirksame Personalführung in sozialen Einrichtungen. Sie reflektieren Ihre Rolle als Führungskraft, lernen zentrale Führungsinstrumente kennen und entwickeln Strategien für gelingende Kommunikation, Motivation und Teamarbeit. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Selbstfürsorge – als Basis für gesundes und authentisches Führen.

Austausch, Übungen und praxisnahe Beispiele sorgen für einen lebendigen Einstieg in die wichtigsten Grundlagen moderner Personalführung.

Praxisanleitende stehen bei der generalistischen Ausbildung aufgrund der unterschiedlichen Systeme ambulant und stationär vor großen Herausforderungen. Dies betrifft auch die Kommunikation mit allen Prozessbeteiligten rund um die Pflege. Verstärkend kommen generationsbedingt unterschiedliche Verhaltensweisen und Werte hinzu, welche die Kommunikation im Team erschweren können. Ein bewusster Umgang mit gewaltfreier und wertschätzender Kommunikation mit professioneller Supervision kann unterstützen, den herausfordernden Arbeitsalltag besser und effektiver zu gestalten.

Ziel der berufspädagogischen Fortbildung gemäß § 4 Abs. 3 PflAPrV ist die das bewusste Erlernen gewaltfreier und wertschätzender Kommunikation:

• Sie setzen sich bewusst mit unterschiedlichen Kommunikationsmodellen und deren Wirkungen auseinander.
• Sie lernen bewusst wahrzunehmen, welche Unterschiede in der Sender-Empfänger-Kommunikation möglich sind, wenn sie wertschätzend kommunizieren.
• Die Teilnehmenden lernen das Modell der gewaltfreien Kommunikation kennen und anwenden.
• Sie lernen die vielfältigen Facetten des Modells und Ausdrucksmöglichkeiten von Emotionen kennen.
• An praxisorientierten Fallsituationen der ambulanten und stationären Pflege werden durch Supervision Möglichkeiten zum persönlichen Wachstum geschaffen.

Praxisanleitende, ambulante Pflegefachkräfte, stationäre Pflegefachkräfte, Pflegefachkräfte der Intensivpflege, Pflegefachkräfte der...

Effektive Auditprozessgestaltung und Kommunikation: Strategien und Techniken