Vom Kollegen zum Vorgesetzten II: Im Praxisworkshop die Führungsposition ausbauen und weiterentwickeln

Die unten angeführten Inhalte sind optional. Die exakte Themenauswahl ist abhängig von den Interessen der Teilnehmer:innen und ergibt sich somit erst in der jeweiligen Veranstaltung.

Rückblick: Der bisherige Weg als Führungskraft

• Wie war der Einstieg in die neue Rolle? Erfahrungsaustausch.
• Wie hat sich das Verhältnis zu den Kolleg:innen auf Leitungsebene entwickelt?
• Welche Erfahrungen habe ich mit mir selbst gemacht?

Schärfung von eigenem Rollenverständnis und Führungsprofil

• Wie führe ich eigentlich? Wie will ich in Zukunft führen? Reflexion des eigenen Führungsstils.
• Unterscheidung von professioneller Rolle und Person.
• Mein Verhältnis zu den ehemaligen Kolleg:innen.
• Habe ich mich etabliert? Meine Positionierung in der Organisation.
• Führung außerhalb der Komfortzone.

Umgang mit angespannten Situationen

• Führen in Veränderungsprozessen und Krisenzeiten.
• Kritische Mitarbeitergespräche.
• Führung zwischen Unternehmens- und Mitarbeiterinteressen.
• Team-Dynamiken verstehen.

Ausblick: Wie sehen meine nächsten Schritte aus?

• Was will ich anders machen: kurz-, mittel-, langfristig?
• Welche Kompetenzen will ich dafür noch entwickeln?
• Was ist mein nächster realistischer Schritt? Selbstverpflichtung zur Nachhaltigkeit.

• Reflektiere deinen bisherigen Weg als Führungskraft.
• Werde dir deiner Stärken und Entwicklungsfelder bewusst.
• Baue auf dem Vorwissen aus „Vom Kollegen zum Vorgesetzten I“ auf und führe die dort angestoßenen Lernprozesse weiter.
• Vertiefe an eigenen Praxisfällen deine Führungskompetenz.
• Erweitere durch den kollegialen Austausch deine Perspektive und Handlungsoptionen.
• Gestalte bewusst deine nächsten Schritte auf deinem Weg zur erfolgreichen Führungskraft.

Führungskräfte, die bereits „Vom Kollegen zum Vorgesetzten I“ (Webinfo-Nr. 8756) oder ein vergleichbares Seminar besucht haben und seither über ein gewisses Maß an Führungserfahrung verfügen. Für einen nachhaltigen Lernerfolg liegt zwischen Teil I und Teil II idealerweise mindestens ein halbes Jahr.