Weiterbildungen & Seminare zu BGM und Gesundheitsmanagement

Sicher und souverän auftreten – mit mehr Wohlgefühl auf dem Weg zur Bühnenwellness

Die Informationsflut nimmt zu und gleichzeitig beschleunigen sich alle Prozesse. Trotz bester Zugangsmöglichkeiten zu Informationen, entsteht ein Informationsdruck. Optimieren Sie Ihre Arbeitsabläufe durch richtige Informationsauswahl, klare Strukturen und den richtigen Grad der Informiertheit. Zu viele Informationen können unnötigen Stress erzeugen.

Erweitern Sie Ihre Kenntnisse und verbessern Sie Ihren Führungsstil, indem Sie sich mit den Grundlagen der Psychologie vertraut machen. Lassen Sie sich von der Kraft der Psychologie inspirieren und schärfen Sie in einer agilen VUCA-Welt Ihr Profil als Führungskraft, indem Sie Ihre Gesprächspartner noch besser einschätzen und verstehen können. Sie werden in Bezug auf das Verhalten Ihrer Mitarbeiter und Kunden geschult und schaffen es dadurch, ein passendes Werkzeug an der Hand zu haben, um zukünftig strategische Entscheidungen noch besser und überlegter treffen zu können. Gemeinsam mit dem Trainer werden Sie die verschiedenen psychologisch begründeten Profile analysieren, damit Sie Ihre Mitarbeiter und Kunden noch besser einschätzen und begeistern können.

Fach- und Führungskräfte entscheiden täglich in einer Vielzahl von Projekten über die Planung ihrer kurz und langfristig erforderlichen Aktivitäten. Die Kunst des Zeit- und Selbstmanagements besteht darin, auch bei sich ständig ändernden Bedingungen, den Überblick zu behalten und mit einer Mischung aus Kreativität und Problemlösungskompetenz zu agieren.

Ausgehend von Erkenntnissen der aktuellen Lern- und Gedächtnispsychologie lernen Sie im Seminar den "Getting-things-done"-Ansatz des Bestseller-Autors David Allen kennen, der grundlegende Methoden anbietet, die Sie auf Ihre individuellen Herausforderungen übertragen können. Mit diesem Ansatz und weiteren Techniken des Selbstmanagements schärfen Sie Ihren Blick für das Wesentliche und gelangen zu einer gelassenen und konzentrierten Aufmerksamkeit.

In diesem Seminar für Zeit- und Selbstmanagement lernen Sie, wie Sie Ihre Aktivitäten effizienter planen und ausführen können, indem Sie Methoden des Zeitmanagements anwenden.

Sie erhalten wertvolle Tipps, wie Sie den Überblick über Ihre laufenden Projekte behalten und Ihre Prioritäten angemessen festlegen.

Sie erfahren, wie Sie sich durch die Delegation von Aufgaben Freiräume für das Wesentliche schaffen und damit unnötigen Stress reduzieren und gleichzeitig Ihre Leistungsfähigkeit und Energie steigern können. 

Methoden:
Vortrag, Gruppendiskussionen, Übungen, Einzel- und Gruppenarbeit, Fallbeispiele, Checklisten

Praxisanleitung im MT-Arbeitsalltag findet häufig unter Bedingungen statt, die eine kontinuierliche und strukturierte Lernbegleitung erschweren. Kurzfristige Personalausfälle, hohe Arbeitsbelastung und die Anforderungen der Patientenversorgung lassen wenig Raum für geplante Anleitungssituationen. Gleichzeitig müssen Praxisanleitende den Ausbildungsauftrag erfüllen, individuelle Lernbedarfe berücksichtigen und die Entwicklung beruflicher Handlungskompetenz gezielt unterstützen.

Um die Qualität der praktischen Ausbildung auch bei begrenzten Ressourcen zu erhalten, braucht es realistische Planung, klare Prioritäten und flexible didaktische Methoden. Kurze Lernimpulse, gezielte Lernaufträge und die Nutzung alltäglicher Arbeitssituationen schaffen Möglichkeiten, Lernprozesse wirksam in bestehende Abläufe zu integrieren. Entscheidend ist dabei auch eine abgestimmte Zusammenarbeit im Ausbildungsteam, damit Praxisanleitung nicht ausschließlich von einzelnen Fachkräften getragen wird.

Eine qualitätsorientierte Praxisanleitung erfordert eine realistische Planung, klare Prioritäten und den gezielten Einsatz verfügbarer Ressourcen. Diese berufspädagogische Fortbildung vermittelt praxisorientierte Methoden, um Anleitungssituationen in bestehende Arbeitsabläufe zu integrieren und Lernprozesse trotz Zeit- und Personalmangel strukturiert zu begleiten. Im Mittelpunkt stehen kurze Lernimpulse, selbstorganisiertes Lernen und die Zusammenarbeit im Ausbildungsteam.

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