Seminare zum Thema Pharma/Medizin

Dieses 16 UE umfassende Seminar richtet sich an Praxisanleitende, die bereits den 8-Stunden-Crashkurs zur Leistungsbewertung an der MTAE absolviert haben.

In den zwei Tagen setzen sich die Teilnehmer:innen intensiv mit der Frage auseinander, wie Ausbildung unter Bezugnahme auf den Rahmenausbildungsplan kompetenzorientiert gestaltet werden kann. Dabei beschäftigen sich die Teilnehmer:innen auch mit den 4 Motivationstypen, der Zielgruppe (Generation Z u.a.) und einer Auswahl an Methoden, die für die Praxisanleitung besonders geeignet sind.

Die Teilnehmer:innen

• kennen die aktuellen gesetzlichen Grundlagen und berücksichtigen diese bei der Ausgestaltung ihrer Lernangebote
• wissen, welche Motivationstypen es gibt und können in Anleitungssituationen darauf eingehen
• berücksichtigen die Bedürfnisse der Zielgruppe bei der Ausgestaltung von Lernsituationen
• wenden Maßnahmen zur Förderung des Kompetenzerlebens an
• planen kompetenzorientierte Lernsituationen, die die 6 Schritte der vollständigen Handlung beinhalten
• wenden unterschiedliche Methoden an

HINWEIS
Mitglieder der VMTB erhalten 10 % Ermäßigung auf die Veranstaltungsgebühr.

Praxisanleitende Personen in der Ausbildung von Technologinnen und Technologen in der Medizin (MTA)

Ihre Mitarbeiter lernen, Gesundheitspolitik im Kontext der beeinflussenden Kräfte, wie Politik, Krankenkassen, Verbände, Pharmakonzerne zu verstehen, gesundheitspolitische Zusammenhänge zu vernetzen und Bedeutung und Auswirkung auf z. B. Vertragsverhandlungen im gesundheitspolitischen Umfeld bei Ärzten, in Krankenhäusern oder in Apotheken richtig einzuordnen oder z. B. Market Access-Strategien zu planen.

- Rechtliche Hintergründe bei Mergers & Acquisitions, Asset Deals und Lizenzierungen
- Intellektuelles Eigentum und Patentschutz
- Due Diligence in der Entwicklung/ bei zugelassenen Produkten
- Behördeninteraktionen, Vollständigkeit des Dossiers und Regulatory Compliance
- Due Diligence und Market Access

- Teil 1: Prompting Mastery für Medical Affairs
- Teil 2: Rechtssicher in der KI-Nutzung
- Teil 3: KI-Routinen etablieren - Beispiele aus der Praxis

Dieses 16 UE umfassende Seminar richtet sich an Praxisanleitende, die bereits den 8-Stunden-Crashkurs zur Leistungsbewertung an der MTAE absolviert haben.

In den zwei Tagen setzen sich die Teilnehmer:innen intensiv mit der Frage auseinander, wie Ausbildung unter Bezugnahme auf den Rahmenausbildungsplan kompetenzorientiert gestaltet werden kann. Dabei beschäftigen sich die Teilnehmer:innen auch mit den 4 Motivationstypen, der Zielgruppe (Generation Z u.a.) und einer Auswahl an Methoden, die für die Praxisanleitung besonders geeignet sind.

Die Teilnehmer:innen

• kennen die aktuellen gesetzlichen Grundlagen und berücksichtigen diese bei der Ausgestaltung ihrer Lernangebote
• wissen, welche Motivationstypen es gibt und können in Anleitungssituationen darauf eingehen
• berücksichtigen die Bedürfnisse der Zielgruppe bei der Ausgestaltung von Lernsituationen
• wenden Maßnahmen zur Förderung des Kompetenzerlebens an
• planen kompetenzorientierte Lernsituationen, die die 6 Schritte der vollständigen Handlung beinhalten
• wenden unterschiedliche Methoden an

HINWEIS
Mitglieder der VMTB erhalten 10 % Ermäßigung auf die Veranstaltungsgebühr.

Praxisanleitende Personen in der Ausbildung von Technologinnen und Technologen in der Medizin (MTA)

- Strategic role of Medical Affairs in European launches
- Scientific communication, data storytelling and KOL interaction
- Structured launch planning and cross-functional collaboration with Marketing, Market Access and Clinical Operations
- Use of digital tools
- Contribution of Medical Affairs to clinical trials and RWE, including meaningful KPIs and performance metrics

Vorsprung durch Qualifizierung

Stellen Sie den hygienegerechten Betrieb von Verdunstungskühlanlagen gemäß VDI 2047 Blatt 2 sicher.

Vorsprung durch Qualifizierung

- HWG, Antikorruptionsgesetz, Kodizes - Rechtstipps für Ihre Arbeit (Fokus auf deutschem Recht)
- Nutzung von Künstlicher Intelligenz - was ist zulässig? Wie kann KI Ihren Arbeitsalltag unterstützen?
- Medizinisch-wissenschaftliche Produktkommunikation: Was, wie, wann, an wen?
- Schnittstellenmanagement - effiziente Zusammenarbeit intern und extern